Kas yra psichologas-mokytojas?

2024 Autorius: Miguel Ramacey | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 06:24

Daug metų tokios psichologo-mokytojo pareigos buvo prieinamos mokyklose, darželiuose, ligoninėse ir net biurų pastatuose. Šią praktiką atlieka žmonės, psichologai pagal išsilavinimą, kurie tam tikru būdu turi ir medicininių, ir pedagoginių žinių. Dažnai didelėse komandose iškyla įvairiausių problemų, kurias ne visi sugeba išspręsti. Panašūs įvykiai taip pat gali būti būdingi žmonėms, turintiems siaurą draugų ratą.

Taigi, į darželius ir mokyklas dažniausiai kviečiama psichologė-mokytoja. Toks specialistas reikalingas vaikams, kad jis nukreiptų jų dvasinį vystymąsi tinkama linkme, įtvirtintų moralines vertybes, spręstų egzistencinio pobūdžio problemas, o taip pat pašalintų galimas asmenybės sutrikimo tendencijas. Bet kurioje komandoje psichologas mokytojas stengiasi pagerinti mikroklimatą ir bet kokią jos dalyvių sąveiką, kuria santykius, šalina konfliktus. Psichologinė analizė taip pat privaloma.

Tačiau ugdymo psichologo veikla neapsiriboja tokiomis analitinėmis studijomis ir paskaitomis, kuriosnormalizuoti „orus“visuomenėje. Dažnai atsitinka taip, kad vienoje klasėje (grupėje, komandoje) darbas vyksta įprastai, tačiau žmogus patiria tam tikrą diskomfortą.

Tai gali būti siejama su santykiais su kitais visuomenės nariais, su savęs ir savo pareigų priėmimu, su vidine adaptacija ir pan. Taigi psichologas mokytojas užtikrina patikimą kiekvieno vaiko psichologinės sveikatos apsaugą klasėje, kiekvieno darbuotojo kolektyve, į kurį jis yra kviečiamas. Taip pat tokio pobūdžio specialistas (ypač dirbantis vaikų įstaigose) prisideda prie kiekvieno vaiko asmeninio tobulėjimo.

Pats tokio svarbaus specialisto darbo principas taip pat nusipelno ypatingo dėmesio. Paprastai mokytojo-psichologo programa yra glaudžiai susijusi su mokyklos kursu, dalykais ir veikla, kurių vaikai mokosi darželiuose, su veiklos kryptimi, kuri būdinga konkrečiai organizacijai. Analizės metu išsiaiškinama daugybė psichologų visuomenėje atliekamų testų ir seminarų, kiekvieno darbuotojo kompetencija tiesiogiai konkrečioje veiklos srityje, mokinio gebėjimas suvokti informaciją, jo mąstymo ypatumai ir polinkiai. Paprastai psichologas mokytojas netiesiogiai formuoja klases: matematikos, humanitarinės, muzikinės.

Būdamas mokyklos bendruomenėje „kūdikio sielos inžinierius“turi atsižvelgti į mokinių augimo procesą. Kiekvienam amžiuikategorijai, kuriama atskira programa, kuri siejama tiek su pamokose duodamomis žiniomis, tiek su nervų sistemos raidos ypatumais. Pavyzdžiui, pirmokus psichologas lengvai „perskaito“savo piešiniais, aplikacijomis, o taip pat ir sąsiuvinių vedimo maniera. Žvelgiant į šiuos požymius, specialistė iškart atskleidžia daugybę globotinio asmenybės bruožų, temperamento ir net priklausomybių. Vėliau vaikų prašoma atlikti psichologinius testus ir mokymus, kurių metu jie turi atsakyti į klausimus, įsivaizduoti save įvairiose situacijose ir atlikti savo tyrimus.