1896 m. lapkričio 5 d. B altarusijoje, Oršos mieste, gimė Levas Semenovičius Vygotskis. Būsimasis garsus sovietų psichologas gimė darbuotojų šeimoje.
Vygotskis Levas Semenovičius: biografija
Leo mokė jo tėvas, mokytojas S. Aspitzas, žinomas dėl jo įdiegto Sokratiško dialogo metodo. Tūkstantis devyni šimtai septyniolikos Levas Semenovičius baigė universiteto Teisės fakultetą (Maskva) ir tuo pat metu universiteto Istorijos ir filosofijos fakultetą. Šinyavskis. Po to dirbo mokytoju Gomelio mieste. Vygotskis Levas Semenovičius pradėjo dirbti Maskvos universitete 1924 m. Vėliau (1929 m.) įkūrė Eksperimentinį defektologijos institutą, kuriam vadovavo. EDI turėjo bendruomeninę mokyklą vaikams, turintiems elgesio problemų. 1925 m. Levas Semenovičius apgynė disertaciją. Jos tema – „Meno psichologija“. Jame jis įrodė, kad menas yra individo transformavimo priemonė. Šis kūrinys buvo išleistas po autoriaus mirties. Tų metų vasarą jis, kaip darbuotojas, vienintelį kartą gyvenimeŠvietimo liaudies komisariatas išvyko į užsienį, kurčiųjų ir nebylių vaikų ugdymo konferenciją, į Londoną.
1933 m. Vygotskis kartu su I. I. Daniuševskiu pradėjo tirti vaikus, turinčius kalbos sutrikimų. Vėliau skaitė paskaitas Charkovo, Leningrado ir Maskvos institutuose ir universitetuose.
Psichologijos profesorius
Tuo metu, kai sovietinėje psichologijoje vyko marksizmo pagrindu sukurta perestroika (joje aktyviai dalyvavo Vygotskis Levas Semenovičius), jis tapo mokslininku. Jis kritiškai analizavo filosofines ir psichologines koncepcijas. Vygotskio nuomone, reikėtų skirti du elgesio tipus – kultūrinį, atsirandantį dėl visuomenės vystymosi, ir natūralų (dėl greitos biologinės evoliucijos), kurie susilieja.
Levo Semenovičiaus veikla pastaraisiais metais
Sąmonės struktūros tyrinėjimas tapo pagrindine mokslininko veikla paskutiniais jo gyvenimo metais. 1934 metais Vygotskis Levas Semenovičius parašė veikalą „Mąstymas ir kalba“, tapusį sovietinės psicholingvistikos pagrindu. Levas Semenovičius dažnai vadinamas
Mocarto psichologija. Jis neturėjo specialaus išsilavinimo. Ir galbūt dėl to aš galėjau kitaip pažvelgti į psichologijos problemas.
Vygotskio įtaka
1934 m. birželio 11 d., būdamas trisdešimt septynerių, Levas Semenovičius mirė Maskvoje nuo tuberkuliozės. Trečiajame dešimtmetyje Sovietų Sąjungoje pradėtas iš naujo vertinti pažiūras į kultūrą ir mokslą. Dėl to darbai didpsichologai buvo pamiršti ir tik šeštajame dešimtmetyje jo darbai vėl pradėti skelbti.
Vygotskis Levas Semenovičius ir jo kultūrinė-istorinė teorija tapo didžiausios sovietinės psichologijos mokyklos pagrindu. Jo pasekėjais tapo P. Ya. Galperinas, L. I. Bozhovičius, P. I. Zinčenka ir kiti, aštuntajame dešimtmetyje Vygotskio teorijomis susidomėjo Amerikos psichologai. Pagrindiniai jo darbai buvo išversti ir tapo švietimo psichologijos pagrindu JAV.
