Profesiniame darbe pažanga taip pat yra svarbus sėkmės ir psichologinės pusiausvyros komponentas. Todėl daugeliui specialybių buvo sukurta darbo įgūdžių tobulinimo programa. Daugumos profesijų atveju didėja klasifikacija, kursai ar stažuotės. Visi jie prisideda prie tam tikros pažangos žmogaus darbe, skatinant jį tobulėti.
Specialistų rengimo ypatybės
Psichologija ir terapija žengė toliau šia linkme ir suteikė savo globotiniams produktyvaus profesinio augimo šaką – tai psichologijos superviziją. Toks komponentas gali padėti tiek darbo praktikoje, tiek asmeniniuose emociniuose išgyvenimuose. Šį vaidmenį atlieka supervizorius – specialiai apmokytas psichoterapijos srities profesionalas. Pagrindinė jo užduotis – padėti ir palaikyti mažiau patyrusiam kolegai.
Rusijoje ir NVS šalyse psichologinė priežiūra kaip atskira profesija retai svarstoma, nes šioje srityje nėra individualiai priskirtų kursų ar fakultetų. Bet tai nekliūtis studijuoti tokią specialybę savarankiškai arba pagal bendrosios psichologijos programą. Daugelis aukštos kvalifikacijos vadovų studijuoja už Rusijos ribų arba praktikuoja užsienyje. Todėl mūsų šalyje galima rasti profesionalų šios kategorijos specialistą ir gauti jo pagalbą bei paramą savo darbo eigoje.
Taigi, supervizija psichologijoje yra universali profesionalios specialistų pagalbos sistema, padedanti augti tolimesnėje karjeroje. Ją galima vadinti ir koterapija, kuri paremta kelių aukštos kvalifikacijos specialistų, turinčių didelę patirtį, darbu. Tai padeda vadovui objektyviai pažvelgti į savo problemas darbe. Tai taip pat padeda pasidalyti atsakomybe su jais elgtis su kvalifikuotu koterapeutu.
Pagalbos specialistui sudėtingose situacijose pranašumai
Šiuo metu yra keli tikslūs vadovo paramos aspektai:
- kurkite būdus, kaip atrasti savo potencialą psichologijoje;
- giliau suprasti darbo su klientais subtilybes ir ypatumus, geriau suprasti jų problemas ir emocinę būseną;
- suprasti savo gydymo metodų efektyvumą, analizuoti jų poveikį ir teisingai palyginti su psichologijos ir terapijos pagrindais;
- suvokti savo emocinę būseną iškilus kliento problemoms ir reakciją į jas.
Priežiūros objektas – kvalifikuotas šios srities specialistaspsichologijos ar terapijos, praktikos ar stažuotės savo srityje. Praktikuojantis specialistas gali kreiptis pagalbos į tokią sistemą, kad patobulintų savo įgūdžius arba išspręstų asmeninio gyvenimo problemas, kurios turi įtakos jų darbui.
Be to, vadovas privalo:
- palaikykite nuolatinį ryšį su savo globotiniu ir stebėkite jo emocinį foną;
- skatinti terapeuto tobulėjimą, skatinti profesinės veiklos galimybių atskleidimą;
- išlaikykite savo poziciją ir neemocingą vertinimą specialisto atžvilgiu;
- teikite paramą, kad atkurtumėte terapeuto vientisumą ir asmenybę.
Supervizijos procesas gali pašalinti emocinį atsilikimą ar regresiją, išgelbėti pradedančius psichoterapeutus nuo profesinės vienatvės. Ši technika taip pat gali pagerinti darbo eigos efektyvumą ir pašalinti vėlesnes jos klaidas.
Pagrindinės priežiūros kategorijos
Šio pagalbos specialistams metodo praktikoje yra trys formos:
- visu etatu;
- ne visą darbo dieną;
- korespondencija.
Jos paskirstomos pagal dalyvių skaičių, jų vaidmenį visame procese ir laiką, reikalingą problemoms išspręsti.
Priežiūra visu etatu
Pirmoji forma laikoma plačiausia ir giliausia. Užsiėmimai pagal jo principus gali vykti grupėje, šeimoje arindividualus formatas. Tokio pobūdžio koterapijoje supervizorius seansą veda asmeniškai ir stebi specialistus bei jų klientus. Dėl šios formos reikia susitarti su pacientais ir jų psichologu, kad būtų išvengta privatumo problemų.
Visą darbo dieną vykdomą priežiūrą galima suskirstyti į potipius:
- asmeninis (su kliento buvimu bendros terapijos seanso metu);
- grupė (sąveikaujant pacientui ar šeimai ir psichoterapeutams), dažniausiai naudojama su probleminiais pacientais;
- erdvinė;
- laikinas.
Asmeninė koterapija atliekama bendradarbiaujant specialistui ir jo vadovui. Į procesą taip pat įtraukiamas pacientas ar jo šeima. Pagrindiniai tokios terapijos uždaviniai yra bendras kliento problemų nustatymas ir jų sprendimo paieška.
Grupės priežiūra laikoma produktyviausia iš visų jos formų. Jo veikimo principas – užsiėmimai su vienu pacientu ar šeima, kur koterapeutas paskirsto individualias užduotis kiekvienam specialistui. Pavyzdžiui, susituokusi pora atėjo pas psichoterapeutą, vienam dalyviui reikia nustatyti sutuoktinių santykius, antrajam – nustatyti bendravimo stilių, trečiam – pagrindines tarp jų egzistuojančias problemas. Taigi galima pasiekti visišką nesantaikos šeimoje priežasčių apibrėžimą, visų specialistų jas suvokimą, rasti metodus joms gydyti. Be to, grupės supervizijos dalyviai įgyja naujos patirties ir įgūdžių.
Erdvinė koterapija naudojama mokant psichoterapeutą bendrauti su pacientais. Sesijos metu vadovas gali būtitiek patalpoje (skatinant specialistą ir stumiant teisinga kryptimi), tiek už jos ribų (netrukdant pagrindiniam procesui).
Laikinoji bendrosios terapijos forma priklauso nuo skubios psichoanalizės su specialistu (uždelstos ar neatidėliotinos).
Terapijos akis į akį privalumai ir trūkumai
Tokios priežiūros orumas:
- Efektyvesni seansai.
- Mažiau judesių.
- Minimalios materialinės išlaidos dėl trumpos priežiūros trukmės.
- Psichoterapijos mokymo metodų rinkinys, susijęs su specialistu.
- Daugiau pasitikinčių kontaktų santykių.
Kad ir koks patrauklus ir naudingas būtų šis psichoterapijos metodas, jis taip pat turi daug trūkumų:
- Nepatyrusiam specialistui dirbant su pacientu, pažeidžiamas gydymo proceso konfidencialumas, o tai ateityje gali neigiamai paveikti kliento psichinę būseną.
- Terapeuto sprendimų priėmimo priklausomybė nuo labiau patyrusio kolegos.
- Pernelyg didelis dėmesys vadovo darbo eigai, kuris trukdo natūraliai įvykių eigai.
Visu etatu, kaip ir visose kitose, yra privalumų ir trūkumų. Tačiau šiandien šis koterapijos metodas laikomas plačiausiu ir teisingiausiu, kai specialistas turi daug problemų – tiek profesinių, tiek asmeninių.
Išorinė priežiūra
Jos darbo principai – problemas spręsti nuotoliniu būdu, be artimo kontakto su kituprofesionalus. Supervizijos korespondencinė forma gali vykti tiek individualaus, tiek grupinio užsiėmimo metu. Specialistas renka savo psichoterapinio darbo medžiagą ir pateikia ją vadovui, kad jis analizuotų savo veiklą ir nustatytų darbo trūkumus.
Pats koterapeutas savo palatos darbe nedalyvauja ir savo pacientų tyrimų neatlieka. Dėl to ši forma yra pati optimaliausia ilgalaikiam bendradarbiavimui su specialistu. Taip pat psichoterapeuto išvados analizė gali būti analizuojama dalyvaujant kitiems jo kolegoms, o tai padeda įgyti daugiau darbo patirties, bet nekenkia emocinei paciento būklei, tyrinėjant jo situaciją nuotoliniu būdu.
Šių formų derinys
Neakivaizdinė įvairovė dar nėra plačiai paplitusi pasaulyje, tačiau vis dėlto laikoma veiksminga. Ši psichologijos supervizija dažniausiai taikoma susituokusioms poroms, kuriose nepatyrusiam specialistui gana sunku suprasti problemas.
Šiam koterapijos seansui reikalingas kambarys su veidrodiniu stiklu, šios srities profesionalų grupė, trokštantis terapeutas ir tokiam seansui pritariančios poros. Supervizijos metu, patyręs sunkumų darbe, specialistas konsultacijai gali kreiptis telefonu į labiau patyrusius kolegas. Tokia koterapija ne tik padeda psichoterapeutui savarankiškai atlikti profesines pareigas, bet ir nesėkmių atveju jaustis geriau, sulaukti terapeutų palaikymo. Ji vystosipradedantysis specialistas pasitiki savimi ir ugdo patirtį.
Siekiant, kad psichoterapeutas teisingai nustatytų socialinės priežiūros formą, kuri ateityje prisidės prie efektyviausio problemų sprendimo, būtina atkreipti ypatingą dėmesį į specifiką, kuri stabdo profesinę veiklą, o labiausiai tinkami jo pašalinimo metodai.
Tik patyręs psichoterapeutas gali tiksliai įvertinti atvejo sunkumą. Neįmanoma savarankiškai pripažinti visų savo klaidų profesinėje veikloje. Sunkiais atvejais tinka tik individualios pamokos, kurios prisideda prie greito problemų sprendimo. Tačiau su nedidelėmis klaidomis išsiversite tik nuotoline konsultacija, kurios dėka koterapeutas galės nukreipti specialistą tinkama linkme.
Psichologinės priežiūros rūšys
Pradiniame tokio gydymo metodo diegimo etape nustatomas metodas, kuris specialistui bus produktyvesnis. Dieninės ir neakivaizdinės formos skirstomos į kelias pagrindines ir globaliausias kategorijas. Apskritai, yra dviejų tipų bendra terapija:
- asmeninis;
- grupė.
Tokios priežiūros skiriasi taikymo metodais, susijusiais su specialistu, ir problemomis, kurias turi išspręsti labiau kvalifikuotas kolega.
Tinkinta forma
Ši psichologijos supervizija skirta mažesnę darbo patirtį turinčio specialisto įgūdžiams tobulinti. Pagrindiniai tokio pobūdžio uždaviniai yra: plėtra ir palaikymasprofesinės žinios, kaip jas pritaikyti praktikoje, asmeninių problemų, galinčių turėti įtakos paciento gydymui, analizė ir sprendimas.
Taip pat individualus požiūris į tokią psichoterapiją padidina specialisto pasitikėjimą savo jėgomis, galimybę savarankiškai vesti gydymo seansus klientui tolimesnėje praktikoje bei galimybę tobulinti savo kompetenciją profesijoje. Vadovas ir jo auklėtinis individualaus darbo metu nuolat bendrauja tarpusavyje ir dalijasi atsakomybe už paciento gydymą.
Tokio pobūdžio psichoterapijos užsiėmimai turėtų būti rengiami kartą per 1-2 mėnesius. Per skirtą laiką vadovas turėtų su savo klientu sudaryti pažangos ataskaitas ir stebėti dinamiką. Užsiėmimai nesibaigia tol, kol darbuotojas neįgyja visų reikalingų įgūdžių dirbti su klientais ir išmokti valdyti savo emocijas profesijoje.
Kai profesinėje veikloje iškyla naujų problemų, terapeutas vėl gali kreiptis į supervizoriaus pagalbą. Kaip pažymi daugelis psichologų, tokie užsiėmimai visada bus naudingi specialistui, jie turėtų būti atliekami reguliariai. Supervizoriaus pagalbos gali prireikti ir tais atvejais, kai, iš pirmo žvilgsnio, psichoterapeutas neturi problemų, o pacientų gydymas visada būna sėkmingas. Patyręs specialistas gebės analizuoti metodus, kuriuos specialistas taiko savo darbe, bendrą emocinę būseną, apibendrinti gautus pastebėjimus.
Asmeninės priežiūros dėka:
- darbuotojas gauna deramo dėmesio;
- visos asmeninės problemos, kurių terapeutas nenori arba gėdijasi nurodyti žmonių grupei, bus sprendžiamos konfidencialiai;
- Adaptacijos stadijoje esantis specialistas geriau supras visus labiau patyrusio specialisto nurodymus ir patarimus.
Grupės forma
Skatina įgyti komandinio darbo įgūdžių. Komandoje atliekami supervizijos užsiėmimai psichoterapijoje gali suteikti žmogui daugiau žinių apie visas kliento problemas. Viską, ko vienas specialistas negalėjo suprasti ar nesuprasti, gali atpažinti kitas. Vadovas tokių susitikimų metu tik paskirsto globotiniams užduotis, stebi jų įgyvendinimą ir vėliau suformuluoja išvadas apie komandos atliktą darbą.
Bet kokia pagalba specialistams gali pašalinti profesinės veiklos problemas ir trūkumus. Kokį supervizijos metodą skirs psichoterapeutas, priklausys nuo darbo proceso ypatybių, nuo žmogaus asmenybės bei jo emocinio fono, kuris pasireiškia profesijoje.
