Oralinis vaiko vystymosi etapas Freudas pavadino pirmuoju psichoseksualinio vystymosi proceso etapu. Šiame etape pagrindinis vaiko malonumo š altinis yra burna. Pats žodis „žodinis“yra kilęs iš lotynų kalbos ir pažodžiui verčiamas kaip „susijęs su burna“.
Pagrindinės scenos savybės
Oralinis vystymosi etapas tęsiasi vidutiniškai nuo gimimo iki pusantrų metų. Tiesą sakant, jis baigiamas tuo momentu, kai vaikas yra nujunkytas. Šiame etape vaiko ir mamos bendravimas vyksta per krūtį. Kūdikis patiria malonumą čiulpdamas ir kramtydamas krūtį. Tai viena iš svarbiausių motinos ir vaiko sąveikų šiame etape. Pagrindinis burnos stadijos bruožas yra kūdikio polinkis traukti įvairius daiktus į burną. Kai kūdikis dėl ko nors išsigandęs ar nusiminęs, mama prideda tai prie krūties. Tai leidžia jam nusiraminti. Elgesio ypatumai žodinėje stadijoje lemia, kiek vaikas pasitikės savimi ar bus priklausomas ateityje. Freudas tikėjo, kad jau tokio amžiaus vaikaigalima skirstyti į pesimistus ir optimistus.
Ericksono požiūrio į žodinę sceną bruožai: skirtumai nuo Freudo teorijos
Kūrimo etapus taip pat aprašė Eriksonas. Jie buvo pagrįsti Freudo tyrimais. Eriksono burnos jutimo stadija taip pat trunka nuo gimimo iki 18 mėnesių. Šiuo metu vaikas pats sprendžia vieną svarbiausių klausimų, nulemsiančių visą jo tolesnį likimą: ar galiu pasitikėti išoriniu pasauliu? Jei vaiko poreikiai patenkinti, tuomet jis tiki, kad pasauliu galima pasitikėti. Tuo atveju, jei situacija aplink kūdikį vystosi prieštaringai, sukelia jam kančias, tada vaikai būtent to ir išmoksta tikėtis iš gyvenimo. Suaugę jie įsitikina, kad kiti žmonės nėra patikimi.
Nepaisant jų bendrumo, Freudo ir Eriksono sąvokos skiriasi. Jei psichoanalizės įkūrėjas pirmenybę teikia instinktyviems polėkiams, tai Eriksono teorija daugiausia dėmesio skiria socialiniam vystymuisi. Freudas vaiko raidą apibūdina triada „motina – tėvas – vaikas“, o Ericksonas pabrėžia sąveikos su visuomene svarbą.
Žodinio charakterio formavimas
Fiksacija – tai nesugebėjimas pereiti iš vieno vystymosi etapo į kitą. Pagrindinė jo pasekmė – per didelė poreikių, būdingų fiksavimo stadijai, išraiška. Pavyzdžiui, dvylikos metų vaikas, čiulpiantis nykštį, froidistai laikytųsi įstrigęsoralinė psichoseksualinio vystymosi stadija. Jo libido energija pasireiškia tokia veikla, kuri būdinga ankstesnei stadijai. Kuo blogiau žmogus sugeba išspręsti problemas tam tikru amžiaus periodu, tuo labiau jis patiria emocinę įtampą ateityje.
Elgesio fiksacija burnos stadijoje įvyksta dėl kelių priežasčių: ankstyvas kūdikio atskyrimas nuo motinos, kūdikio priežiūros perkėlimas kitiems giminaičiams ar auklėms, ankstyvas atjunkymas. Taip formuojasi tas charakterio tipas, kurį Freudas pavadino oraliniu. Panašaus asmenybės tipo suaugusiam žmogui būdingas pasyvumas, priklausomybė nuo kitų (oralinis-pasyvus tipas), negatyvizmas, sarkazmas (oralinis-sadistinis tipas).
Ne mažiau svarbi sąvoka yra ir terminas „regresija“arba asmens grįžimas į ankstesnę psichoseksualinio vystymosi stadiją. Regresiją lydi ankstyvajam laikotarpiui būdingos vaikiškos manieros. Pavyzdžiui, jau suaugęs žmogus regresuoja stresinėje situacijoje, kuri pasireiškia ašaromis, nagų kramtymu, įkyriu noru išgerti „ko nors stipresnio“. Regresija yra ypatingas fiksavimo atvejis.
Neišreikšta kūdikio agresija
Oralinės stadijos metu kūdikiui reikia mamos, jos meilės ir priežiūros. Tačiau jei jis neturi galimybės rasti patenkinamo kontakto su tėvais, kūdikis išmoksta slopinti šį netekties jausmą tol, kol bus patenkinti jo poreikiai (taip pat ir emociniai). Užaugęs vaikas pradeda taip elgtistarsi motinos jam visai nereikėtų. Neišreikšta agresija nukreipta ne į mamą, o į jį patį. Kitaip tariant, vystymosi procese vaikas susikuria įvaizdį tėvo, kuris jo nemylėjo ir kurių savo ruožtu taip pat neįmanoma mylėti.
Akstinas tai visada yra kūdikio palikimas. Jam trūksta mamos buvimo, fizinio kontakto, psichoemocinio maitinimo, kartais ir maisto. Galbūt tokio kūdikio mama buvo psichologiškai nesubrendusi, nebuvo pasiruošusi vaiko pasirodymui, todėl nepavyko su juo užmegzti kontakto. Ji taip pat galėjo turėti sunkumų santykiuose su savo motina. Dažniausia situacija, kai užstringa burnos stadija, kai mažylis siunčiamas į darželį arba paliekamas globoti kitiems artimiesiems. Motina šiuo metu dirba, mokosi arba užsiima verslu.
Kokios pataisos pasekmės suaugusiesiems
Kadangi kūdikis visada likdavo be dėmesio, jam susiformuoja toks elgesio modelis, kad nuolat kabintųsi prie kitų, įsikibtų į žmogų ar daiktą. Kitaip tariant, jam išsivysto priklausomybė nuo žmonių, daiktų, reiškinių.
Meilės objektas, kaip taisyklė, yra pagrindiniai meilės ir neapykantos objektai – mama, tėvas, kiti artimi šeimos nariai. Gali būti stiprus jausmas augintiniams, o tai taip pat rodo rimtą mamos meilės trūkumą oralinėje stadijoje. Problemos suaugusdažniausiai siejami su santykiais su seksualiniais partneriais, savo vaikais. Kadangi žmogus psichologiškai įstrigo ankstyvoje vaikystėje, kitų žmonių akivaizdoje jis tikrai nesijaučia suaugęs. Tai sukelia jiems priklausomybę.
Taip pat žodiniam charakteriui būdingas godumas, nepasotinimas priklausomybės objektu. Tačiau, kita vertus, nuolatinio maisto sau ieškantis žmogus nesugeba to priimti. Juk giliai sieloje jis yra tikras, kad jam šito nebus duota. Vaikystėje patirta psichologinė trauma tragiškai formuoja jo gyvenimo kelią, pasaulėžiūrą.
Oralinis charakteris pasireiškia įkyriu įpročiu kramtyti lūpas, kramtyti nagus ar pieštuko kepurėlę, nuolat kramtyti gumą. Be to, fiksacija šiame etape turi daugybę kitų apraiškų – nuo kalbumo ir žodinės agresijos iki rijumo, priklausomybės nuo rūkymo. Panašų personažą taip pat galima pavadinti depresyviu, linkusiu į perdėtą pesimizmą. Tokiam žmogui būdingas ūmaus kažko svarbaus, reikšmingo trūkumo jausmas.
Santykiai su kitais žmonėmis
Santykiuose su kitais žmonėmis žmogus sieks, kad aplinkiniai mokytų, auklėtų ir padėtų realizuoti savo potencialą. Kitaip tariant, jis turi stiprų polinkį priklausyti nuo kitų žmonių – tai vienas pagrindinių įstrigimo oralinėje stadijoje bruožų. Fazės kūdikis sėkmingai nebaigė, o tai palieka įspaudą nesąmoningame lygmenyje. Todėl tokiems suaugusiems norint atsikratyti reikia ilgalaikio bendravimo su psichologutokia fiksacija.
Yra ir kita šio tipo charakterio apraiška – poslinkis. Toks žmogus iš visų jėgų rūpinsis kitu, arba pats ima mokyti kitus, neabejotinai įsiverždamas į jų asmeninę erdvę, nuolat save primetdamas. Tai taip pat sukelia konfliktų santykiuose su žmonėmis.
Suaugęs žmogus su tokia fiksacija nuolat žlunga, nes viduje, nesąmoningai, laiko save nemylimu vaiku. Jis be galo skundžiasi nuovargiu, pasyvumu, polinkiu į begalinę depresiją. Jis taip pat perdėtai jaučia savo nepriklausomybę. Tai dingsta ištikus pirmam stresui – čia oralinio charakterio žmogus smarkiausiai jaučia kitų žmonių paramos poreikį.
Toks žmogus nuolat tikrina jėgas ir nesunkiai randa tam tinkamų situacijų. Jis bando įrodyti sau, kad yra geresnis už kitus, taip kompensuodamas savo nepilnavertiškumo ir nemeilės jausmą.
Iš jo galite išgirsti tokias frazes kaip „man reikia visko arba nieko“, „jei šis žmogus manęs nesupranta šiuo klausimu, vadinasi, jis manęs nesupranta iš principo“, „Aš tau nieko neaiškinsiu, nes tu vis tiek nieko nesupranti“. Kitaip tariant, jam visiškai trūksta lankstumo bendraujant, tolerancijos.
Psichologinės suaugusiojo nuostatos, nustatytos oralinėje fazėje
Panagrinėkime pagrindinius žmogaus, turinčio žodinį charakterį, įsitikinimus.
- "Aš negalėsiu to pasiekti."
- "Čia nėra nieko, kas man tiktų."
- "Tu man skolingasduok, aš priversiu tave tai padaryti.“
- "Aš nieko iš tavęs nenoriu."
- "Visi nori palikti mane ramybėje su mano problemomis."
- "Man niekam nereikia."
- "Padarysiu tai pats, be niekieno pagalbos."
- „Visi mane smerkia“.
- "Žmonėms atrodau kaip elgeta."
- "Kiti turi tai, ko man reikia."
- "Man tavęs nereikia, aš tavęs nieko neprašysiu."
- "Rūpinkitės manimi, priglauskite mane, pasirūpinkite mano poreikiais."
Žindymo nulemto etapo ypatybės
Pagrindinis procesas, lemiantis burnos stadijos ypatybes, yra žindymas. Tai leidžia vaikui ne tik gauti reikiamos mitybos, bet ir teikia malonumą, leidžia pažinti supantį pasaulį.
Oralinė fazė yra pirmoji žmogaus seksualumo raidoje. Šiame etape kūdikis vis dar jaučia vienybę su mama. Simbiozė nesibaigia pasibaigus nėštumui ir gimus vaikeliui, todėl mamos krūtis kūdikiui tam tikra prasme yra jo paties pratęsimas. Šioje būsenoje, pasak Freudo, vaiko seksualumas yra sutelktas į jį patį. Mamos krūtis suteikia saugumo, komforto jausmą. Štai kodėl labai svarbu žindyti kūdikį visą burnos stadiją.
Jei dėl kokių nors priežasčių turite maitinti kūdikį mišiniais, tuo pačiu metu paimkite jį ant rankų, kad būtų išlaikytas fizinis kontaktas. Šiuo metu tai nepaprastai svarbu. Motinos šilumos jausmas leidžia iš buteliuko maitinamam vaikui iš dalies kompensuotišio proceso trūkumai.
Kūdikystėje neretai vaikai išreiškia nerimą, kai šalia nėra mamos. Palikti juos vienus dažnai būna sunku net trumpam – jie pradeda uostyti, rėkti, prašosi laikomi. Psichologai rekomenduoja neatsisakyti savo vaiko. Kol kas mama ne tik tenkina savo vaiko užgaidas, bet ir leidžia jam pasitikėti nepažįstamame pasaulyje. Per didelis sunkumas neigiamai paveiks vaiko vystymąsi ateityje.
Perdėtos apsaugos vaidmuo
Be per didelio griežtumo ir vaiko poreikių nepaisymo, Freudas išskyrė dar vieną motinos elgesio tipą, sukeliantį nemalonių pasekmių – perteklinę apsaugą. Šis terminas reiškia padidėjusį dėmesį, norą įtikti kūdikiui viskuo, darant tai dar prieš jam pranešant apie savo poreikius. Freudas manė, kad dėl abiejų elgesio tipų vaikui susiformuoja toks oralinis-pasyvus charakteris, kuris bus aptartas vėliau.
Apie šešis mėnesius kūdikiui pradeda dygti dantys. Jie yra antrosios oralinės stadijos fazės – oralinės-agresyvios, arba oralinės-sadistinės – pradžios ženklas. Kramtymas ir kramtymas yra laikomi agresyviais veiksmais, per kuriuos vaikas įgyja galimybę parodyti nepasitenkinimą. Tokie žmonės suaugę siekia užvaldyti kitus, kad pasiektų savo tikslus. Taigi pagrindinės oralinės stadijos, kurių yra tik dvi, turi įtakos ir tolimesnei psichoseksualinei vaiko raidai. Jei kūdikio poreikiai bus patenkinti, tai vyks harmoningai. Jei kyla konfliktas, galimi nukrypimai ir įvairūs psichologiniai sutrikimai.
Ego ir superego kilimas
Oralinė psichoseksualinio vystymosi fazė pasižymi laipsnišku vaiko „aš“jausmo vystymusi. Kūdikio psichiką iš pradžių reprezentuoja nesąmoningi potraukiai ir instinktyvūs potraukiai, kurie turi būti nedelsiant patenkinti. Savo ruožtu malonumo jausmas pasklinda po visą kūdikio kūną. Iš pradžių jo „ego“susiformuoja kaip egzempliorius, galintis atidėti šių poreikių patenkinimą, taip pat pasirinkti būdą malonumui pasiekti ir juo pasinaudoti. Be to, bus ugdomas gebėjimas atsisakyti nepriimtinų troškimų ar būdų gauti malonumą – šią funkciją psichoanalitikai sieja su „super-ego“.
„Ego“turi tiesioginės įtakos formai, kuria instinktas gali pasiekti sąmonę, įsikūnyti į aktyvų veiksmą. „Ego“gali arba leisti, kad instinktas būtų įkūnytas veiksme, arba uždrausti transformuoti trauką. Vienaip ar kitaip, instinkto vystymasis priklauso nuo ego savybių. Tai savotiškas lęšis, kuriame lūžta vidinio pasaulio dirgikliai.
Sąveika tarp ego ir sąmonės
Taigi, žodinės stadijos metu „aš“vystosi tarnaudamas „tai“. Šiuo metu „ego“atstovauja įvairūs narcisistiniai išgyvenimai, nes didžioji dalis vidinės libido energijosnukreiptas į paties vaiko kūną. Jei suaugęs žmogus savęs pažinimo procese konkrečiai reprezentuoja savo „aš“, tai kūdikiui iki pusantrų metų „ego“egzistuoja kaip malonumas. Tuo pačiu metu prie jo prisijungia visi malonūs jį supančio pasaulio aspektai.
Oralinėje raidos stadijoje vyksta žmogaus sąmoningo „aš“, kaip pagrindinės jo stebimos ir patiriamos (fenomenologinės) savybės, vystymasis. Asmenybės ribų samprata atsiduria sąmonės priešakyje.
Mamos vaidmuo kūdikio vystymuisi
Spitzo tyrimai rodo, kaip niokojantis dėmesio trūkumas gali būti vaikui pirmaisiais gyvenimo metais. Mokslininkas stebėjo prieglaudos vaikus, kurie visada patenkindavo alkio jausmą. Tačiau jie buvo palikti sau ilgam laikui. Šie vaikai vienu metu labai vėlavo keliose vystymosi srityse. Dalis šio sindromo vadinama hospitalizavimu.
Kituose mokslininkų Provenso ir Liptono tyrimuose aprašomas ankstyvo lytinių organų onanizmo ar žaidimo (kuriuos kiekvienas vaikas turi patenkinamų santykių su motina) pakeitimas kita autoerotine veikla iškilus santykių problemoms. Jeigu mamos visai nebūdavo (kaip vaikų namuose), šie reiškiniai visiškai išnykdavo. Tyrimai rodo, kad žindymas yra labai svarbus normaliam kūdikio vystymuisi.
Kitas žvilgsnis į oralinės stadijos ribas: mikropsichoanalizė
JeiKlasikinė psichoanalizė teigia, kad ši psichoseksualinio vystymosi fazė trunka nuo 0 iki 18 mėnesių, tačiau dabar vis labiau plinta požiūris, pagal kurį jis prasideda dar anksčiau – įsčiose.
Freudas sugebėjo paneigti „auksinės vaikystės“mitą, kuris leido manyti, kad vaikas nežinojo apie konfliktus ir tamsias atrakcijas. Tačiau praėjusio amžiaus aštuntajame dešimtmetyje buvo suabejota dar vienu mitu – apie prenatalinio laikotarpio „aukso amžių“, kai vaikas ir mama yra visiškoje psichologinėje ir fizinėje simbiozėje ir automatiškai patenkinami negimusio kūdikio poreikiai. Kryptis, tirianti žmogaus psichoseksualinį vystymąsi vaisiaus vystymosi metu, vadinama mikropsichoanalize. Jos šalininkai parodė, kad apie jokią prenatalinę motinos ir vaiko simbiozę negali būti nė kalbos. Šios diados dalyviai yra sudėtinguose ir dažnai konfliktiškuose santykiuose. Vaikas gimsta jau turėdamas sunkią kovos, konfrontacijos patirtį. Šiuo požiūriu psichologinė gimimo trauma nėra pirminė psichotrauma. Ir dar daugiau, žindymo nutraukimas nepretenduoja į šį vaidmenį.
Ar kūdikis neapsaugotas?
Manoma, kad vaikas gimsta visiškai bejėgis. Tačiau tai ne visai tiesa. Jis dar turi atrasti savo bejėgiškumą ir rasti priemonių jo atsikratyti bendraudamas su mama, o tai nutinka per oralinę stadiją. Bejėgiškumas atsiskleidžia tik tuo momentu, kai mažylis kurį laiką jaučia vandens, maisto, maisto poreikį. Ir tiksliaišių poreikių patenkinimas vaikui šiame etape siejamas su burnos sritimi.
Autoerotinio malonumo poreikis vaikui: A. Freudo požiūris
Tai, kad žindymo metu kūdikis patiria malonumą, prilygstantį erotiniam malonumui, įrodo vyriškos lyties kūdikių erekcija. Panašų jaudulį patiria ir merginos. Kaip parodė Zigmundo dukra Anna Freud, tam tikras kiekis tokios stimuliacijos yra būtinas normaliam kūdikių psichologiniam vystymuisi. Šiuo atžvilgiu bet kuriame amžiuje (ne tik oralinėje stadijoje) tėvų draudimai yra netinkami. Priešingu atveju vaikas auga pasyvus, priklausomas. Jis gali turėti ne tik psichoseksualinės raidos sutrikimų, bet ir intelektinių nukrypimų.
Fizinė ir psichologinė vienybė
Oralinėje stadijoje vaikas dar nėra psichologiškai atsiskyręs nuo mamos. Jis laiko savo kūną vienu su jos kūnu. Esant lytėjimo kontakto deficitui, suaugusiame amžiuje atsiranda įvairių elgesio sutrikimų. Šie pažeidimai pirmiausia susiję su seksualiniu elgesiu ir pastebimi ne tik žmonėms, bet ir primatams. Tai parodė daugybė tyrimų, atliktų praėjusio amžiaus 50–70-aisiais.
Ypatingas pavojus kyla situacijoje, kai vaikas nuo mamos atskiriamas ne tik oralinėje stadijoje, o aplinkoje, kur suaugusiojo artėjimas reiškia skausmingų procedūrų garantą. Tokiame žmoguje nesąmonėjeįspausta nesąmoninga fizinio kontakto su kitais žmonėmis baimė, taip pat rimti seksualinio pobūdžio nukrypimai. Todėl vaiko buvimas ligoninėje turėtų būti organizuojamas tik kartu su mama.
Oralinė ir analinė stadijos: skirtumai
Kitą etapą Freudas pavadino analiniu. Jis prasideda maždaug 18 mėnesių amžiaus ir trunka iki trejų metų. Oralinė ir analinė stadijos skiriasi vaiko malonumo š altiniu. Jei kūdikiui tai yra burna, tada kitame etape vaikas pasitenkina sulaikydamas žarnyną ir išstumdamas išmatas. Palaipsniui vaikas išmoksta didinti malonumą atidėliodamas ištuštinimą.
Oralinis ir analinis vystymosi etapai, pasak Freudo, daugiausia lemia suaugusio žmogaus elgesį. Šiuose etapuose nustatomas jo asmeninio tobulėjimo vektorius. Jei oralinėje stadijoje įstrigęs vaikas gali tapti priklausomu ar agresyviu žmogumi, tai fiksacija kitoje fazėje veda į pedantiškumą, godumą, užsispyrimą. Oralinis ir analinis vystymosi etapai yra tik pirmieji du etapai vaiko gyvenime. Po jų seka falinė, latentinė ir genitalinė stadijos. Per šį laiką vaikas turi įveikti Edipo kompleksą ir išmokti gyventi visuomenėje, įnešdamas į ją savo darbo indėlį.
Analinės ir burnos stadijų charakteristikos taip pat skiriasi. Jei pirmajame etape kokybiško psichologinio vystymosi pagrindas yra motinos rūpestis ir meilė, tai kitame etape kūdikiui reikia abiejų tėvų priėmimo.ir pagirti. Vaiko domėjimasis išmatomis yra visiškai natūralus. Tokio amžiaus vaikai neturi niūrumo. Išmatas jie suvokia kaip pirmą jiems priklausantį daiktą. Jei tėvai giria vaiką už sėkmingą puoduko naudojimą, fiksacija šiame etape neįvyks.
Žodinis etapas pagal Freudą yra svarbiausias asmenybės vystymosi etapas. Žinodami šios ir kitų raidos fazių ypatumus, tėvai ir mokytojai turi galimybę išvengti psichologinės traumos vaikui. Asmenybės formavimasis šiuo atveju įvyks su mažiausiai žalos, o tai reiškia, kad vaikas augs laimingesnis.
