Psichologija yra mokslas, apimantis daugybę sudedamųjų disciplinų, kurios skiriasi viena nuo kitos tiesioginėmis interesų, uždavinių ir tikslų kryptimis. Bendras, vienijantis veiksnys yra tyrimo objektas - tai yra psichinės veiklos procesų funkcionavimo, vystymosi ir, žinoma, atsiradimo modeliai. Viena iš tokių disciplinų yra lyginamoji psichologija.
Apie niuansus vardan mokslo
Pirminis disciplinos pavadinimas yra angliškos kilmės – „lyginamoji psichologija“. Šis terminas išverstas į rusų kalbą dviem versijomis. Pirmoji – zoopsichologija. O lyginamoji psichologija yra antra. Atitinkamai, šios sąvokos yra ne tik panašios, bet ir visiškai panašios, nes žymi tą pačią mokslo discipliną.
Tačiau ne visi mokslininkai laikosi šios versijos. Kai kuriespecialistai dalijasi šiais pavadinimais, kiekvienam suteikdami siaurą specifinę reikšmę. Kitaip tariant, gyvūnų psichologija nagrinėja gyvūnų elgesį. O lyginamoji psichologija atitinkamai tiria žmonių ir gyvūnų elgesio ir mąstymo procesų panašumus ir skirtumus.
Tačiau originalus angliškas disciplinos pavadinimas, kilęs iš JAV, neskirstomas į du variantus, kaip ir pats mokslas. Todėl šie pavadinimai turėtų būti laikomi sinonimais.
Kas tai? Apibrėžimas
Lyginamoji psichologija yra mokslinė disciplina, nagrinėjanti gyvūnų ir žmonių elgesio ir sąmonės kilmę, formavimąsi, raidą ir kitus modelius.
Kuo skiriasi nuo kitų susijusių disciplinų? Svarbiausia, kad šis mokslas nagrinėja žmonių ir gyvūnų protinės veiklos panašumus ir skirtumus, juos lygina.
Kas yra šio mokslo analizė? Kuo jis pagrįstas?
Lyginamoji šios rūšies psichologijos analizė skirta nustatyti žmonių ir gyvūnų ryšius, panašumus ir skirtumus. Jis pagrįstas duomenimis apie didesnį gyvūnų pasaulio atstovų nervinį aktyvumą, gautus specialių tyrimų metu. Ir, žinoma, remiantis panašia informacija apie žmonių protinės veiklos procesus.
Tačiau analizė neapsiriboja šiais pradiniais duomenimis. Bet kokie lyginamieji tokio tipo psichologijos tyrimai atliekami atsižvelgiant į istorines ir socialines raidos ypatybes, kurios lemia esminius žmonių ir gyvūnų aukštesniojo nervinio aktyvumo skirtumus.
Kitaip tariant, šios mokslinės disciplinos analizė yra skirta atrasti bendrumų ir priešybių filo- ir ontogenezėje. Žinoma, atsižvelgiama į visus žinomus istorinės raidos veiksnius, turėjusius įtakos žmogaus proto formavimuisi ir tokių ypatybių kaip suprantama kalba, tiesi laikysena, sudėtinga socialinė organizacija, darbo veikla ir kitų atsiradimui.
Kaip atsirado šis mokslas? Kilmė ir formavimas
Lyginamoji psichologija atsirado praėjusiame amžiuje. Mokslinė kryptis pradėjo aktyviai vystytis ir kilti po Charleso Darwino žmogaus kilmės teorijos paskelbimo. Tuo pat metu disciplina pagaliau susiformavo ir tapo savarankišku mokslu.
Iki praėjusio šimtmečio pradžios ji buvo suvokiama kaip disciplina, susijusi su evoliuciniais procesais gyvūnų ir žmonių psichikoje, daugiausia dėmesio skiriant abipusių panašumų nustatymui ir analogijų paieškai.
Pamažu, formuojantis šiai mokslinei disciplinai, vadinamasis „objektyvistinis požiūris“įgavo pranašumą. Jos šalininkai laikėsi pozicijos neįtraukti termino „gyvūnų psichika“iš tyrimų. Nes terminas skamba neteisingai. Jų nuomone, lyginamoji psichologija galėtų nagrinėti tik faunos pasaulio atstovų elgesio niuansus. Mokiniams skirtame vadovėlyje taip pat neturėjo būti jokio paminėjimo apie atitinkamus gyvūnų procesus. Apribota tik tokiais terminais kaip „nervų veikla“, „įpročiai“ir kt. Kaip tokio požiūrio pagrindasbuvo pareikštas tvirtinimas, kad objektyvių duomenų apie gyvūnų psichikos procesus gauti neįmanoma.
Šis požiūris išliko dominuojantis iki praėjusio amžiaus aštuntojo dešimtmečio pabaigos. Tačiau ja pasidalijo ne visi mokslininkai, kurių veiklos sritis buvo zoopsichologija. O lyginamoji psichologija, apie kurią Sovietų Sąjungoje buvo išleistas vadovėlis universitetams, atstovaujamai tokių specialistų kaip N. N. Ladygina, laikosi pozicijos, kad gyvūnai turi sąmonę.
Mokslo raidos niuansai. Suvokimo ypatumai Amerikoje ir Europoje
Senajame ir Naujajame pasaulyje yra šiek tiek kitoks supratimas apie tai, kas yra šis mokslas ir ką jis daro. Nors mokslininkų požiūrių skirtumai nėra itin reikšmingi, vis dėlto jie dažnai tampa įvairių nesusipratimų ir klaidų priežastimi tarp universitetų studentų ir tų, kurie tiesiog domisi šia tema.
Senajame pasaulyje, tiek Vakarų Europoje, tiek Rytų Europoje, buvo suprasta, kad lyginamoji psichologija nagrinėja klausimus, susijusius su bendra antropogeneze. Tai yra, ekspertai tiria ir lygina skirtumus ir panašumus tarpusavyje. Kas jiems padeda suprasti istorinės antropogenezės eigos niuansus ir ypatybes.
Atitinkamai, Senajame pasaulyje lyginamosios psichologijos dalykas yra žmonių ir gyvūnų galvose vykstančių procesų charakteristikų santykis bei kiti veiksniai. Tai yra palyginimas, kuris taip pat yra pagrindinis pažinimo metodas.
Tačiau naujajame pasaulyje ši mokslo disciplina daugiausia dėmesio skiriagyvūnų elgsenos ypatybių pažinimas, neišeinant iš mokslo rėmų. Amerikietiškos „lyginamosios psichologijos“sampratos įkūrėjai yra tokie mokslininkai: E. Thorndike'as ir R. Yerkesas. Naujojo pasaulio mokslo raidos specifiką rimtai paveikė biheviorizmas, pasižymintis ypatingu paprastumu ir objektyvumu. Tai išreiškiama bendroje sąvokoje „dirgiklis sukelia reakciją“.
Žinoma, JAV jie neapsiriboja gyvūnų elgesio reakcijų tyrimu. Zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos uždaviniai šioje šalyje yra tokie, kad jiems nesvetimi gyvūnų ir žmonių aukštesnės nervinės veiklos rūšių ir procesų sąsajų išaiškinimas. Tačiau faunos atstovų elgesio stereotipai laikomi pagrindiniu pagrindu, paaiškinančiu daugybę žmonių refleksų ir reakcijų. Moksliniai tyrimai daugiausia buvo atliekami laboratorinėmis sąlygomis, su eksperimentiniais gyvūnais. Dėl šios priežasties lyginamoji analizė JAV praktiškai „dingo“.
Kokia šio mokslo esmė?
Šis psichologijos skyrius skirtas ne tik žmonių ir faunos atstovų savybių palyginimui. Nors, be jokios abejonės, lyginamoji analizė ir koreliacijų bei skirtumų nustatymas yra esminiai šioje disciplinoje.
Mokslininkų darbo esmė yra ne tik rasti panašumų ar skirtumų, bet ir išsiaiškinti, kaip tiksliai vyko žmogaus sąmonės evoliucijos procesas. Kitaip tariant, nustatant tuos veiksnius, kurie lėmė vystymosi procesusžmonių sąmonė.
Mokymasis termino „lyginamoji psichologija“. Interpretacijos žodynuose
Šis mokslas yra viena iš psichologijos šakų. Ir šis pavadinimas sudarytas iš dviejų graikiškų žodžių:
- "psyche", o tai reiškia "siela";
- "logotipai", o tai verčiama kaip "mokymas".
Ypatinga nagrinėjamos mokslinės dalies ypatybė, remiantis I. Kondakovo Psichologijos terminų žodyne pateiktu aiškinimu, yra ta, kad ekspertai tiria psichikos evoliucinius procesus.
Oksfordo universiteto psichologinių terminų žodynas šio mokslo pavadinimui suteikia kiek kitokią reikšmę. Anot jo, tai mokslas, tiriantis faunos pasaulio atstovams būdingus elgesio modelius ir stereotipus, refleksus. Šių tyrimų tikslas – nustatyti bendrumus ir skirtumus. Mokslininkų darbo rezultatai naudojami zoologijoje, etologijoje, fiziologijoje ir kitose disciplinose.
Kokia pagrindinė šio mokslo mokslininkų studijų tema?
Lyginamosios psichologijos uždaviniai dažnai suprantami įvairiai. Viena vertus, iš disciplinos pavadinimo aiškėja pagrindinė mokslininkų studijų tema. Tai žmonių ir gyvūnų protinės veiklos procesų palyginimas.
Tačiau užduotys, su kuriomis susiduria mokslininkai, dirbantys šioje psichologijos srityje, yra daug platesni nei paprastas palyginimas. Pagrindiniai pranešimai yra tokie:
- nustatyti ir suprasti gyvūnų psichikos principus;
- antropogenezės procesų klausimų analizėir žmogaus sąmonės formavimas;
- filo ir ontogeniškumo tyrimas;
- protinės veiklos modelių ir stereotipų atskleidimas;
- žinios apie įgytas ir įgimtas psichikos veikimo ypatybes.
Sprendžiant problemas, su kuriomis susiduria šio mokslo specialistai, ypatingas dėmesys skiriamas žmonių ir gyvūnų protinės veiklos lyginamosios analizės metodams. Paprastai lyginamas vaikų ir primatų psichikos funkcionavimas.
Su kokiais taikomaisiais iššūkiais susiduria mokslininkai?
Nepriklausomai nuo to, kokios mokslo krypties specialistai dirba, be pagrindinių, pagrindinių užduočių, jie visada susiduria su papildomomis, taikomosiomis. Žinoma, ši mokslo disciplina nėra išimtis.
Papildoma mokslininkų užduotis – atlikti tokius tyrimus, kurių rezultatus būtų galima panaudoti praktiškai. Reikalingi moksliniai duomenys:
- psichoterapijos ir raidos metoduose;
- ekonomikos ir buities srityse;
- aplinkosaugos klausimais.
Pagal Vygotskio tezę, šiuolaikiniame pasaulyje psichika ir elgesys laikomi ilgo evoliucijos proceso padariniu. Atitinkamai, mokslininkų tyrimai gali būti naudingi visose srityse ir pramonės šakose, susijusiose su evoliucija, gyvybės atsiradimo istorija ir kitose panašiose srityse.
Kas yra tyrimo objektas? Ką tiksliai jie studijuoja?
Lyginamosios psichologijos objektas yra aukštesnis nervinis aktyvumasžmonės ir gyvūnai. Kitaip tariant, tyrimo objektas yra sąmonė. Arba psichika ir jos apraiškos.
Po psichika suprantama ne tik sąmonės, proto veikla, bet ir aplinkos sąlygų suvokimo ypatumai, leidžiantys kūnui prie jų prisitaikyti, adekvačiai reaguoti. Kitaip tariant, psichika, kaip šio mokslo tiriamasis dalykas, yra ne tik aukštesnis nervinis aktyvumas, pasireiškiantis sudėtingais jausmais, bet ir elementarios reakcijos, išreiškiamos paprastais pojūčiais.
Šios psichologijos dalies dalykai yra faunos ir žmonių pasaulio atstovai.
Kas yra protas ir elgesys? Apibrėžimai
Psichika yra terminas, turintis ne vieną reikšmę, jis suprantamas įvairiai, priklausomai nuo bendro konteksto ir, žinoma, konkrečios mokslo disciplinos interesų krypties.
Pirmasis ir dominuojantis šio termino apibrėžimas yra tas, kad psichika yra ne kas kita, kaip aukščiausia objektyvios tikrovės refleksijos ir suvokimo forma. Taip ši savybė suprantama Lenino teorijoje.
Antrasis apibrėžimas protinę veiklą pozicionuoja kaip labai išsivysčiusių organinių medžiagų savybę. Tai reiškia, kad terminas suprantamas plačiau. Tai yra ši savybė, dėl kurios gyvieji organizmai gali reaguoti į juos supančius dirgiklius ir gamtines sąlygas.
Pagal trečiąjį A. N. Leontjevo psichikai pateiktą apibrėžimą, tai yra neatsiejama gyvų ir labai organizuotų subjektų savybė, pasireiškianti refleksijoje.savo tikrovės būseną. Nors šis termino aiškinimas iš pirmo žvilgsnio atrodo sudėtingas, iš tikrųjų jis yra gana paprastas. Kalbame apie gyvo organizmo būsenos atitikimą supančioms objektyvios tikrovės sąlygoms, kuri nepriklauso nuo veiksmų, elgesio ar valios išraiškų, norų.
Kad ir kokiu aspektu būtų laikoma tokia savybė kaip psichika, ji neatsiejama nuo elgesio. Tai taip pat reiškia gyvų organizmų reakcijų, refleksų ir kitokio pobūdžio veiklos visumą, kuri matoma kitiems.
Ką šiame moksle reiškia analizė?
Lyginamoji analizė – tai kažkokio tyrimo technika, kurią taikant studijuojami keli dalykai. Žinoma, tyrimo tikslas yra rasti panašumų ir skirtumų tarp jų toje srityje, su kuria susijusi konkreti analizė.
Šis metodas yra labai plačiai paplitęs ir naudojamas beveik visose mokslo srityse. Toje pačioje disciplinoje analizė apsiriboja tiriamųjų psichine veikla ir elgesiu.
