Saviraiška turi didelę reikšmę kiekvieno žmogaus gyvenime. Vaikai šį poreikį patenkina piešdami. Daugelis tėvų tai supranta ir patys nuolat perka savo mažyliui dažus, flomasterius, pieštukus, albumus. Paėmę juos į rankas, vaikai pradeda nesavanaudiškai ir su dideliu malonumu popieriui pritaikyti įvairius paveikslėlius. Šis procesas leidžia jiems perduoti savo emocijas. Šiuo metu jų jausmų ir išgyvenimų atspindys perkeliamas iš vidinio pasaulio.
Ką vaikų piešiniai reiškia psichologijoje? Kaip pažinti mažo žmogaus vidinį pasaulį?
Įvairaus amžiaus vaikų piešiniai
Dažnai atsitinka taip, kad darželį lankančių vaikų tėvams psichologas pateikia išvadą, kad jų vaikas turi išorinio pasaulio atmetimą, agresiją, nerimą. Tuo pačiu metu mamos ir tėčiai yra visiškai suglumę, nes pagrindinė šios išvados priežastis buvo tik mieli jų kūdikio raštai.
Kaip iššifruoti vaikų piešinius? Psichologija siūlo juos analizuoti atsižvelgiant į jauno menininko amžių.
Taigi, iki trejų metų kūdikių ant popieriaus palikti atvaizdai atrodo kaip „galvakojai“. Vaikai piešia žmones burbulų pavidalu, iš kurių iškyla brūkšneliai, kurie yra kojų ir rankų simboliai. Jaunieji menininkai tokiame amžiuje vis dar negali piešti detalių. Be to, iš pradžių ant popieriaus atsiranda dar vienas „šedevras“, o tik po to autorius pradeda galvoti, kas tiksliai jis buvo pavaizduotas.
Sulaukę 3, 5–4 metų vaikai jau pradeda tai planuoti prieš kurdami piešinį. Ir tik suplanavę planą, jie pereina prie paties vykdymo. 4 metų vaikas jau išmoko gerai naudotis pieštuku. Tuo pačiu metu jo „galvos“pamažu virsta žmonėmis, vaizduojamais kaip agurkai. Maži žmogeliukai pradeda atrodyti kaip du ovalai su lazdelėmis primenančiomis galūnėmis.
Sulaukę 5 metų jaunieji menininkai jau geba piešti dideles detales. Tai yra burna, akys, kojos ir rankos. Iki šešerių metų vaikų piešiniuose galima pamatyti mažesnių elementų. Tai vyro nosis ir pirštai.
Ir tik iki septynerių metų jaunieji menininkai „aprengia“žmones pagal amžių ir lytį. Jų personažai daro šukuosenas, kepures ir kaklus.
Ko specialistai imasi savo analizei? Tiksliausiai iššifruoti vaikų piešinius psichologijoje galima studijuojant 4-7 metų jaunųjų dailininkų ant popieriaus atspausdintus vaizdus, nes jie atliekami sąmoningiausiai.
Šeimos paveikslėlis
Psichologijoje populiariausia vaikų piešinių analizės tema yra jauno menininko atvaizdas apie jam artimiausius žmones. Patyrusiam specialistui tai daug ką pasakys. Tuo pačiu metu tėvai gali daug ko išmokti iš tokio piešinio.
Studijuodami vaikų piešinių psichologiją, turite atkreipti dėmesį į kai kurias detales. Tarp jų:
- vaizdo piešimo ant popieriaus seka;
- paveikslo siužetas;
- šeimos narių vieta ir grupavimas;
- žmonių artumo ir atokumo laipsnis;
- vaiko vieta tarp suaugusiųjų;
- kiekvieno šeimos nario augimas;
- paveikslo spalvų schema ir kt.
Ištyrinėjame kai kurias vaikų piešinių psichologijos ypatybes.
Užduoties užbaigimo klausimas
Dažniausiai vaikas, gavęs instaliaciją ant šeimos įvaizdžio, pradeda piešti visus jos narius, o tik po to savo paveikslą papildo įvairiomis detalėmis. Tačiau kartais viskas klostosi ne taip. Jaunasis menininkas pradeda sutelkti dėmesį į bet kokias smulkmenas, „pamiršdamas“piešti save ir savo artimuosius. Arba žmonių atvaizdai ant popieriaus atsiranda tik po to, kai ant jo pritaikomi antrinių objektų ir objektų kontūrai. Šiuo atveju suaugusieji turi galvoti. Kodėl vaikas taip daro? Kokia tokio abejingumo artimiesiems priežastis? Kodėl jis bando atidėti laiką iki jų įvaizdžio momento?
Vaiko piešinio apie šeimą psichologijoje analizė šiuo atveju neįmanoma be pagrindinių klausimų. Specialistas turi išsiaiškintisantykių su artimaisiais pobūdį, taikant įvairias technikas.
Paprastai tokios sekos naudojimas sprendžiant užduotį rodo vaiko psichinį diskomfortą šeimoje ir tai, kad jaunas menininkas yra įtrauktas į konfliktinius santykius.
Paveikslo siužetas
Paprastai sukurti įvaizdį su artimaisiais yra labai paprasta. Vaikas linkęs vaizduoti savo šeimą taip pat, kaip grupinėje nuotraukoje. Kartais visi dalyvauja. O kartais vieno iš šeimos narių tokioje nuotraukoje nėra. Pasitaiko, kad kiekvienas nuotraukoje esantis stovi ant grindų arba ant žemės, o kartais jaunas menininkas artimus žmones vaizduoja tarsi pakibusius ore.
Taip pat paveikslo siužete, be šeimos narių, žaliuoja žolė, žydi gėlės, auga medžiai ir krūmai. Neretai vaikai vaizduoja ką nors namuose, o kitą – lauke. Be grupinių portretų, yra dinamiškumo ir išraiškos kupini piešiniai, kuriuose visi šeimos nariai užsiima kažkokiu verslu.
Kokia yra vaikų piešinių interpretacija psichologijoje su skirtingais dalykais? Čia viskas gana paprasta. Jei šeima kūdikiui asocijuojasi su švelniais ir maloniais prisiminimais, jis tikrai apšvies visus giminaičius ar vieną iš jų saule, kuri tarnauja kaip meilės, gerumo ir meilės simbolis. Tačiau kartais jaunasis menininkas uždeda debesis virš grupinių portretų. Psichologai panašų siužetą sieja su vaiko diskomfortu.
Žmonių išdėstymo seka
Paprastai pirmiausiavaiko piešinyje atsiranda žmogus, kuris jam yra pats mylimiausias, autoritetingiausias ir reikšmingiausias namuose. Kartais toks save laiko jaunas menininkas. Ir jis to neslėps pirmiausia parodydamas savo figūrą.
Be to, psichologijoje iššifruodami vaiko piešinį apie šeimą, jie laikosi principo, kad vaikas visus šeimos narius išdėsto tokia tvarka, kokia jis mato jų vaidmenį namuose, taip pat koks yra jų požiūris į jam. Padidėjus giminaičio eilės numeriui, jo autoritetas, be jokios abejonės, krenta. Štai kodėl vaikai, intuityviai jausdami nepageidaujamus ir tėvų atstumtus, vaizduoja save kaip naujausius.
Figūrų dydis
Ką vaikų piešiniai sako psichologijoje? Specialistai taip pat atkreipia dėmesį į kiekvieno vaiko pavaizduoto šeimos nario figūros dydį. Kuo jie didesni, tuo daugiau autoriteto turi giminaitis jauno menininko akyse. Dažnai maži vaikai artimiausią žmogų vaizduoja taip, kad jiems tiesiog neužtenka popieriaus, kad tilptų visa jo figūra.
Vaiko piešimo apie žmogų psichologija leidžia nustatyti specialistą ir tą šeimos narį, kuris kūdikio akyse turi žemiausią autoritetą. Jo figūros dydis, kaip taisyklė, yra daug mažesnis nei kitų giminaičių. Štai kodėl apleisti ir apsileisti vaikai piešia save mažyčiai ir vos pastebimai. Tuo jie pabrėžia savo nereikšmingumą ir nenaudingumą.
Atstumas tarp formų
Vaikų piešinių psichologijos analizė taip pat atliekama remiantis tuo, kas yra vertingaerdvės tarp šeimos narių. Toks momentas gali rodyti arba jų emocinį artumą, arba, priešingai, nesutarimą. Kuo toliau viena nuo kitos visos figūrėlės vaikų piešinyje, tuo daugiau galime kalbėti apie konfliktinės situacijos buvimą šeimoje.
Kartais vaikai dar labiau pabrėžia šį skirtumą. Jie deda bet kokius pašalinius daiktus į tarpus, suformuotus tarp giminaičių figūrų.
Su emociniu artumu visi šeimos nariai jaunųjų menininkų piešiniuose vaizduojami beveik arti vienas kito. Tuo pačiu metu psichologai atsižvelgia ir į vaiko prisirišimo prie vieno iš artimųjų laipsnį. Emociškai artimas tam tikram šeimos nariui, kūdikis pavaizduos save šalia jo.
Vaiko radimas paveikslėlyje
Šiuo metu, svarstant vaiko šeimos piešimo psichologiją, reikia atkreipti ypatingą dėmesį. Vieta, kurią vaikas paskyrė sau, rodo jo padėtį tarp giminaičių. Jei kūdikis yra centre ir stovi tarp tėčio ir mamos, taip pat pirmiausia piešia save, tada jis yra tikras, kad jo reikia artimiems žmonėms. Jei šeimos įvaizdyje jaunasis menininkas vaizdavo save po seserų ir brolių, o kartu ir toliau nuo tėvų, tai yra pavydo ženklas, kurį jis rodo kitiems vaikams. Atsiribodamas nuo visų kūdikis taip parodo, kad jis namuose yra nereikalingas ir niekam jo nereikia.
Nuotraukoje trūksta vaiko
Vaiko šeimos piešimo psichologijoje vienas iš svarbių aspektų yra tai, kadkai jaunas menininkas „pamiršta“pavaizduoti save. Tokiu atveju suaugusiems priežasties reikia ieškoti namuose esamuose santykiuose. Greičiausiai jie visai nepavyzdingi ir skausmingi vaikui.
Šeimos, kurioje nėra jauniausio menininko, įvaizdis gali patvirtinti esamą konfliktą tarp jo ir kito šeimos nario. Savo piešiniu vaikas, kuris nemėgsta atstūmimo šeimoje, demonstruoja protesto reakciją.
Tėvų ar giminaičių nebuvimas
Vaikų piešinių psichologijoje svarbi kiekviena smulkmena. Ekspertai tikrai atkreips dėmesį į tai, kad jaunasis menininkas „pamiršo“ant popieriaus iškabinti vieną iš savo tėvų ar artimų giminaičių. Greičiausiai šis šeimos narys vaikui yra kančių, rūpesčių ir diskomforto š altinis. „Pamiršęs“nupiešti tam tikrą giminaitį, kūdikis siūlo išeitį iš esamos gyvenimo situacijos, kuri padės sušvelninti neigiamą atmosferą namuose. Kartais tokiu būdu vaikas „pašalina“konkurentus, taip bandydamas užgesinti savo pavydą kitiems vaikams.
Šeimos papildymas kitais žmonėmis
Ką dar gali pasakyti vaikų piešinių psichologija? Kartais jaunas menininkas savo paveikslą papildo su nepažįstamais žmonėmis ar neegzistuojančiais giminaičiais. Taigi jis bando užpildyti vakuumą savo jausmuose. Taip pat išgalvotas asmuo naudojamas kaip buferis, siekiant sumažinti nepilnavertiškumo jausmą tarp artimųjų. Kartais vaikai užpildo tokį vakuumą tais asmenimis, kurie, jų nuomone, gali sutartijie užmezga ryšius ir tenkina bendravimo poreikius. Tai lemia tai, kad vaikai pradeda modeliuoti šeimos sudėtį, siūlydami ją tobulinti ir tobulinti piešdami.
Kartais jaunas menininkas savo piešinius papildo ne svetimais žmonėmis, o gyvūnais ar paukščiais. Dažniausiai tokiuose vaizduose galite pamatyti žmogui atsidavusius šunis ir kates. Jei šių gyvūnų nėra namuose ir jie yra išgalvoti, suaugusieji turėtų suprasti, kad kūdikis apie juos svajoja. Tuo pačiu metu jis nori, kad šuo arba katė pakeistų dingusį jo giminaitį paveikslėlyje.
Suaugusieji turėtų pagalvoti apie tokį siužetą. Tai mažyliui būtino bendravimo stokos, nepakankamo meilės ir švelnumo jam simptomas.
Vieno vaiko nuotrauka
Vaikų piešinių interpretacija psichologijoje yra vienas pagrindinių kūdikių vidinio pasaulio suvokimo metodų. Vaizdai, kuriuose jaunasis menininkas piešia save vienas, kelia nerimą ekspertams. Panašus siužetas leidžia manyti, kad kūdikis nesijaučia visaverčiu šeimos nariu ir mano, kad namuose jam neužtenka vietos. Dažniausiai tokiuose piešiniuose tokia vaiko būsena išreiškiama ir niūriomis spalvomis.
Kartais jaunieji menininkai vaizduoja tik save, kad pabrėžtų savo svarbą. Tai, kaip taisyklė, daro šeimos stabai, kurie nesugeba nuslėpti savo egocentrizmo. Tačiau jų atvaizdai skiriasi nuo atstumtų vaikų piešinių susižavėjimu savimi. Tai galite suprasti detalizuodami ir spalvindami.drabužiai ar antraeiliai daiktai, sukuriantys šventinę nuotaiką.
Kūno dalių iliustracija
Kaip analizuoti vaiko piešinį? Psichologai atkreipia dėmesį ir į tai, kaip jaunoji menininkė rodė žmonių veidus, kitas kūno vietas. Informatyviausias šiuo atveju yra galvos vaizdas. Jei autorė praleidžia tam tikras veido dalis arba popieriuje nubrėžia tik vieną jo kontūrą, tai yra kūdikio protesto prieš šiuos šeimos narius išraiška. Gali būti, kad būtent dėl jų kūdikį užplūsta neigiamos emocijos.
Jei jaunas menininkas pavaizdavo savo veidą be burnos ir akių, tai yra jo susvetimėjimo šeimoje ženklas, taip pat bendravimo su aplinkiniais žmonėmis pažeidimas.
Tuo atveju, kai vieno iš šeimos narių atvaizde matome tik akis, greičiausiai šis asmuo nuolat stebi kūdikį ir neleidžia pasireikšti išdaigoms ir išdaigoms. Tas pats giminaitis vaikui yra įvairių konfliktinių situacijų š altinis. Panašiai galima analizuoti piešinį, kuriame vienas iš šeimos narių pavaizduotas su ausimis, kaip Čeburaškos. Kartais jaunas menininkas skiria tik vieną burną nuo giminaičio. Tai reiškia, kad šis žmogus augina vaiką, skaito jam begalinį moralizavimą ir paskaitas, o kūdikyje ugdo baimę.
Jei jaunasis menininkas daugiausia dėmesio skyrė galvai ir nupiešė visas jos detales, tai rodo šio mylimojo svarbą jam. Jei vaikas mėgsta save taip vaizduoti, tai rodo, kad jis per daug užsiėmęs savoišvaizda. Kartais jaunieji menininkai, naudodami panašią techniką, paryškina savo fizinį defektą. O jei mergina pieštų veidą visose detalėse? Greičiausiai ji mėgdžioja savo mamą, kuri dažnai glotnina plaukus, pudruojasi nosį ir dažo lūpas prieš akis.
Be galvos, studijuodami vaikų piešinius, turite atkreipti dėmesį į rankas. Jei jie yra neproporcingai ilgi, greičiausiai jie priklauso tam šeimos nariui, kuris yra agresyvus jauno menininko atžvilgiu. Kartais tokį giminaitį kūdikis gali pavaizduoti visai be rankų. Taigi jis bando simboliškai atsilyginti už agresiją.
Jei berankis vaikas vaizdavo save, tai patvirtina jo bejėgiškumą šeimoje ir balsavimo teisės trūkumą.
Spalvos
Ką sako spalvų tonai, kuriuos jaunasis menininkas naudoja savo darbuose? Spalvos piešiniuose vaikų psichologijoje laikomos jausmų paletės rodikliu, kurį kūdikis skleidžia prisiminimų apie savo artimuosius, pavaizduotus popieriuje, akimirką. Renkantis spalvas galima atsižvelgti į jaunos menininkės emocinio požiūrio į tam tikrus namų ūkio narius ar iš karto į visą šeimą niuansus ir ypatumus. Visas vaiko nerimas ir abejonės, viltys, meilės ir antipatijos yra užkoduoti jo naudojamomis spalvomis.
Viską, kas patinka kūdikiui, jis pavaizduos šiltomis spalvomis. Ryškia ir sultinga spalva jis paryškins savo prisirišimą prie tam tikro giminaičio. Š alti tonai brėžiniuose – konflikto patvirtinimassituacijos. Šiuo atveju juoda spalva yra informatyvi. Tai rodo emocinį kūdikio atstūmimą giminaičiui, kurį jis įtraukė į savo atvaizdo siužetą.
Spalvų reikšmes vaiko piešinyje psichologai paskirsto taip:
- žalia yra saugumo, siekio, atkaklumo, nepriklausomybės ir pusiausvyros išraiška;
- tamsiai mėlyna – taikos poreikis;
- raudona išreiškia agresiją, valios jėgą, susijaudinimą ir padidėjusį aktyvumą;
- geltona reiškia suaktyvėjusias emocijas, optimizmą, smalsumą ir spontaniškumą;
- violetinė spalva laikoma intuicijos ir fantazijos, intelektualinio ir emocinio nebrandumo rodikliu;
- ruda reiškia neigiamas emocijas, fizinį diskomfortą, lėtumą ir jausmingą pojūčių palaikymą;
- juoda išreiškia protestą, skubų pokyčių ir sunaikinimo poreikį.
Jei vaikas labiausiai mėgsta paprastą pieštuką ir niekaip nespalvina savo piešinių, tai rodo jo norą užsidaryti, apie atsiribojimą ir abejingumą.
