Galima nesunkiai apibrėžti daugybę pasaulyje egzistuojančių sąvokų. Tačiau paaiškinti, kas yra mintis, nėra taip paprasta, nors be jos, kaip logiška manyti, nebūtų ir pačių sąvokų. Tiesą sakant, visi sprendimai, išvados, idėjos ir fantazijos, kurios gimsta galvoje, turėtų būti vadinamos šiuo žodžiu. Mintys dovanoja suvokimą apie save, tampa emocijų priežastimi. Jie sukuria valią, kuri keičia pasaulį. Be to, idealistai rimtai tiki, kad jis pats atsirado būtent minties dėka – tapo jos kūrimo aktu arba dvasinės pagrindinės priežasties produktu. Bet tai tik dalis sąmonės filosofijos, yra ir kitų nuomonių. O tada pakalbėsime apie mąstymą, jo funkcijas ir ypatybes šiuolaikinės psichologijos, gamtos mokslų ir kitų mokslo disciplinų aspektu.
Mąstymas ir aplinkinio pasaulio pažinimas
Materializmo požiūriu mintis gimė bandant pažinti supantį pasaulį, jame egzistuojančius objektus ir reiškinius. Ir, anot psichologų, dėl to tai yra suvokimo per pojūčius atspindysrealybe. Taigi žmogaus smegenys pasirodo esąs evoliucijos procese sukurta sistema, skirta išspręsti daugelį problemų, kurias pati gyvenimas ir tikrovė kelia organinėms būtybėms. Tai yra mąstymo apibrėžimas. Atitinkamai, jos funkcijos tiesiogiai kyla iš užduočių, tiesiogiai susijusios su mus supančios tikrovės pažinimu. Pasirodo, žmogus pradėjo mąstyti siekdamas išgyventi jį supančiame pasaulyje, kompleksuotame, pilname problemų.
Protas ir empirinė erdvė
Stebėjimų ir eksperimentų metu įgyta patirtis sudaro vadinamąją empirinę erdvę, kuri yra savotiškas juslinės kontempliacijos metu gautų faktų atspindys. Šiame procese dalyvauja visi penki žinomi žmogaus pojūčiai, įskaitant regėjimą, klausą, uoslę, lytėjimą ir skonį. Šioje sistemoje dalyvaujantys organai siunčia reikiamą informaciją į smegenis ir taip padeda suvokti supančią erdvę.
Kaip veikia mąstymas? Čia yra įvairių teorijų.
Net Aristotelis ir Platonas išreiškė nuomonę, kad tai vyksta formuojant asociacijas, tai yra, atsiranda pasąmonės ryšiai tarp objektų, reiškinių ir faktų, kuriuos fiksuoja mūsų atmintis, sukurdami kažką panašaus į archyvą. Tačiau vėliau daugelis filosofinių mokyklų šiuos argumentus laikė daugiau nei ribotais. Iš tiesų, norint turėti net nedidelį supratimą apie pasaulį, neužtenka galvoje sukaupti patirties suformuotų ryšių rinkinį. Juosreikia sisteminti, vystyti, statyti norima seka, modeliuojant įvairias gyvenimo situacijas. Tai pagrindinė mąstymo funkcija.
Tikrovės atspindys
Šio proceso tyrinėjimu užsiima įvairūs mokslai: psichologija, logika, kibernetika, neurofiziologija ir kitos disciplinos. Šiuolaikinės idėjos sutaria, kad faktų žinojimas ir kaupimas prasideda nuo pojūčių suvokimo, tačiau tai dar ne mąstymas. Jo funkcijos galiausiai atliekamos kuriant logines sistemas ir ieškant ryšių. Tokios evoliucijos produktai dažnai pranoksta pačius pojūčius. Pavyzdžiui, žmonės nemato atomų, tačiau senovės graikų filosofas Demokritas spėjo apie jų egzistavimą. O jo prielaidas ir spekuliacines teorijas pradėjo tvirtinti tik fizikai daugiau nei prieš šimtą metų. Tuo pačiu metu eksperimentų metu gauti duomenys buvo papildyti loginėmis išvadomis. Visa tai įvyko anksčiau, nei pati idėja gavo galutinį patvirtinimą.
Tokie faktai paaiškina tai, kas išdėstyta aukščiau, atskleidžia mąstymo sampratą. Mąstymo funkcijos yra atspindėti tikrovę per žmogaus suvokimo prizmę, kylančią iš vaizdų suvokimo evoliucijos, kurie virsta daiktų esmės suvokimu.
Minčių formavimosi fazės
Taigi mąstymo proceso funkcijų įgyvendinimą galima suskirstyti į tam tikras fazes ir pateikti tokia seka: informacijos suvokimas, probleminės situacijos suvokimas, įvairių hipotezių kūrimas, patikrinimas.juos praktiškai ir galiausiai gauti galutinį atsakymą į pateiktą klausimą. Taip mintyse atsiranda santykis tarp reiškinių, daiktų vaizdų ir įvykių. Be to, tai būdinga ne tik mokslinių teorijų ir progresyvių idėjų formavimuisi universalia žmogaus socialine prasme. Šios fazės būdingos bet kurio konkretaus subjekto mąstymo ir sąmonės funkcijoms – nuo vaiko iki visiškai suaugusio žmogaus.
Žinoma, užduotys individo gyvenime ir laikui bėgant visuomenėje keičiasi, skiriasi sudėtingumu ir problemų gyliu. Tačiau loginė fazių seka visada išlieka maždaug tokia pati.
Apraiškos formos
Mąstymo funkcijos atliekamos įvairiais būdais. Jų formos apima analizę, kuriai reikalinga galimybė ką nors vientisą suskaidyti į smulkesnius komponentus. To pavyzdys gali būti vizualinio vaizdo tyrimas, kurio metu tiriamos objekto formos ypatybės, jo spalvos charakteristikos, sudedamoji dalis ir kitos svarbios savybės.
Sintezė, priešingai, reikalauja mąstymo gebėjimo sujungti kai kurias panašių objektų dalis į vieną visumą. Be to, kartais reikia palyginti objektus ir reiškinius, identifikuojant juose bendrus ir išskirtinius bruožus iš daugelio kitų. Arba, priešingai, atkreipkite dėmesį į ką nors konkretaus, nuodugniai išstudijuodami visas jo savybes.
Tikslingas mąstymas
Minčių formavimo procesas kuriamas nepriklausomai nuo žmogausnorai. Tačiau jis, turėdamas veiksmingą charakterį, gali būti nukreiptas subjekto ir priklauso nuo jo individualių polinkių ir ugdomų gebėjimų. Funkcijos ir mąstymo tipai yra glaudžiai tarpusavyje susiję. Atsirandant tiesiogiai dalyvaujant jutimo organams, vaizdiniai, kurie šiuo atveju kyla galvoje, gali būti suformuoti į abstrakčius simbolius, kurie išsirikiuoja į nestandartines logines konstrukcijas. Tuo pačiu žmogus operuoja ne tikromis, o apibendrintomis sąvokomis. Šis mąstymo tipas dažnai vadinamas abstrakčiu-loginiu. Tai būdinga kūrybingiems žmonėms, kurie nemąsto standartiškai, o bando išvesti savo dėsnius, papildydami turimus įgūdžius ir žinias, įgytas iš kitų patirties.
Praktinis veiksmas ir tikrovės suvokimas
Vizualiai efektyvūs ir praktiški mąstymo tipai yra artimesni realybei, egzistuojančiai už žmogaus sąmonės ribų ir yra nukreipti į jos transformaciją. Tokį pasaulio suvokimą turintys žmonės nuolat sprendžia problemas, kurios yra tiesiogiai susijusios su planų kūrimu. Juos diktuoja noras pakeisti gyvenimą manipuliuojant tikrais objektais. Tuo pačiu metu tokie žmonės linkę imituoti praktines gyvenimo situacijas, gaudami iš šių veiksmų apčiuopiamos naudos.
Bet kuri iš anksčiau paminėtų mąstymo tipų savo ruožtu skirstoma į porūšius, išsiskiriančius informacijos suvokimo ir sisteminimo būdu, priimamų sprendimų pobūdžiu. Subjektas gali mąstyti vaizdiniais vaizdais, pasiekti rezultatų per intuityvius blyksnius. Dažnai mąstymo procesą lydivisiškas pabėgimas nuo tikrovės ir vidinių psichinių išgyvenimų.
Minčių perdavimo būdai
Net ir pati vertingiausia sukaupta patirtis būtų netobula, jei nebūtų papildyta galimybe gautą informaciją perduoti kitiems dalykams. Todėl mąstymo ir kalbos funkcijos yra glaudžiai susijusios. Be to, yra kategorija žmonių, kurie net ir patys negali iki galo suformuoti savo minčių, jei jos nėra įtrauktos į žodinę formą. Taigi žmogus galutinai susiformuoja individualią nuomonę tam tikrais klausimais, priimdamas atitinkamus sprendimus. O žodinis loginių konstrukcijų formulavimas padeda ne tik struktūruoti mintis, bet ir kurti reikiamas asociacijas bei ryšius. Ne veltui mokyklų mokytojai, siūlydami permąstyti sudėtingas sąvokas ar suprasti problemos sprendimo eigą, dažnai verčia globotinius garsiai išsakyti savo sprendimus. Tai labai prisideda prie medžiagos įsisavinimo, ugdo suvokimo logiką, tampa postūmiu formuotis reikiamiems ryšiams atmintyje.
Vidinė ir išorinė kalba
Reikėtų paaiškinti, kad yra vidinė ir išorinė kalba. Ir jie abu yra svarbūs ir nepakeičiami žmogaus mąstymo eigoje. Pirmasis iš jų ne tik patvirtina glaudų mąstymo ryšį su kalbos funkcijomis, bet yra parengiamoji išorinės kalbos formavimosi stadija. Vokiečių filosofinės mokyklos atstovas I. Dietzgenas kalbą lygino su menininko teptuku, nurodydamas, kad abi šios sąvokos žmogui tarnauja kaip įrankis, padeda atspindėti savąjį.mintys, jausmai, pasaulio matymas visais jo atspalviais ir spalvomis.
Glaudaus ryšio tarp kalbos ir mąstymo suvokimas sklandžiai leidžia daryti išvadas apie pačios minties prigimtį. Gimęs konkretaus žmogaus galvoje, jis yra tarsi bevaisis pats savaime ir turi vertę tik kaip bendra grandis be galo besikeičiančioje ir tobulėjančioje visuotinės žmogaus sąmonės grandinėje.
Mąstymas yra socialinis reiškinys
Per visą jos istoriją žmonijos civilizacijoje iškilę poreikiai suteikė impulsą mąstymo raidai. Vadinasi, pats mąstymas turėjo socialinį pobūdį, sprendžiamus uždavinius padiktavo savitos epochų sąlygos, atspindinčios jų savitus bruožus ir kylančios iš tikros būtinybės. Per šimtmečius sukaupta patirtis žodžiu ir ranka pamažu kaupėsi ir sudarė žinių lobyną. Tokia informacija buvo perduota naujoms kartoms. Ir palikuonių asimiliacija suteikė maisto kitam evoliucijos etapui.
Asmenų mintys, kaip upeliai, liejosi ir buvo saugomos visos civilizacijos sandėliuke. Naujai sukaupta patirtis taip pat buvo kruopščiai renkama ir perduodama iš kartos į kartą. Jis savo ruožtu tapo ir istorinės bei socialinės raidos produktu, leidžiančiu praeities socialines struktūras pakeitusiai visuomenei savo pasaulėžiūrą ir gyvenimo būdą grįsti savo protėvių žiniomis. Jie naudojosi savo pirmtakų sėkme ir stengėsi nekartoti savo klaidų.
Išvados
Fiziologijos požiūriu mąstymas yra sudėtingas vykstantis procesassmegenų žievėje, atliekanti analitinę-sintetinę funkciją. Smegenyse atsirandantys neuroniniai ryšiai turi savo prototipus tikrose jungtyse ir atsiranda remiantis sensorine objektyvaus pasaulio objektų ir reiškinių analize. Pradiniame minties formavimosi etape jie gali būti aprengti apibendrinta forma, kartais net atsitiktinio pobūdžio, todėl ilgainiui praktinės patirties iš dalies ir pasirinktinai atmeta. Stabilesni ryšiai susidaro tik diferenciacijos ir pakartotinio patvirtinimo procese.
Psichinė mąstymo funkcija yra atspindėti tikrovę. Šiame procese nauja gimsta istorinės ir socialinės patirties permąstymo, jos sintezės ir analizės pagrindu. O minties kryptį ir užduočių kėlimą padiktuoja praktinė būtinybė.
