Šiuolaikinėje visuomenėje įprasta žmogų laikyti pilietiniu subjektu, kuris yra nusistovėjęs susiformavęs visuomenės vienetas. Taip yra praeityje, daug metų prieš mūsų erą, primityviose bendruomenėse žmonės nebuvo nulemti asmeninių savybių. Tada asmenybės samprata kaip tokia neegzistavo. Ir šiandien visuomenei reikalingi asmenys. Juk kiekvienas yra savaip unikalus, kitoks nei kiti. Ir kiekvienas sąmoningas ir visuomenės raidoje dalyvaujantis žmogus yra žmogus.
Asmenybės samprata ir jos konstitucinis teisinis statusas
Šiandien yra daug šios sąvokos interpretacijų. Ji atsiskleidžia psichologinio, sociologinio ar mokslinio konteksto kontekste, žvelgiant plačiąja ar siaurąja prasme. Tačiau visais atvejais pagrindinė mintis yra ta, kad žmogus yra žmogus, turintis sąmonę ir dalyvaujantis socialiniuose santykiuose. Ji negali būti kūdikis arba psichiškai nesubalansuotas pacientas, negalintis kontroliuoti savęs ir atlikti savo socialinio vaidmens.
Yra keli specifiniai požymiai ir bruožai, apibūdinantys žmogų kaip asmenybę:
- priklausymas socialinei grupei ir atlieka savo vaidmenį visuomenėje;
- šviesaus proto ir tyros sąmonės turėjimas;
- ryžtas ne pagal fiziologines ar genetines savybes, o konkrečiai pagal psichoemocinę būseną ir ryšį su supančia visuomene;
- žmogaus, kaip savo gyvenimo autoriaus, apsauga, tai yra savikontrolė ir savojo „aš“turėjimas.
Mokslininkų, psichologų ir sociologų požiūriai į aprašytos sąvokos apibrėžimą skiriasi. Daugelis jų mano, kad kiekvienas žmogus jau yra žmogus, nes kiekvienas turi bendrą stabilių savybių rinkinį, turi tam tikrą temperamento tipą ir specifines charakterio savybes. Likusieji yra giliai įsitikinę, kad negalima gimti asmenybe, reikia juo tapti. Tik tas, kuris moka valdyti savo gyvenimą ir atlikti visuomenines funkcijas, kuris yra atsakingas už save ir už savo veiksmus, gali būti teisingai vadinamas asmeniu.
Kiekvienas šiuolaikinis žmogus turi aibę konstituciškai garantuojamų teisių ir laisvių su tam tikromis pareigomis visuomenei. Tokia laisvų ir privalomų veiksnių visuma vadinama asmens konstituciniu ir teisiniu statusu. Ji prisiima esminį priklausymą šiandieninei demokratinei valstybei neatimamame ir laisvo garantekiekvieno dabartinės visuomenės atstovo veiksmų pasirinkimas, lygybė, vienybė ir bendravimas. Konstitucinis ir teisinis asmens statusas iškelia asmens interesus ir jo teisių apsaugą į pirmą vietą visuomenei.
Asmenybės struktūra ir jos turinys
Kaip ir visos reikšmingos socialinio gyvenimo sistemos ir visi gamtos dėsniai, sąmoningas žmogus turi savo asmeninę struktūrą. Ši struktūra yra daugiapakopė ir kiekvienas lygis apibūdina ją skirtingomis asmens moralinėmis savybėmis:
- Biologinis lygis apima natūralias savybes, kurios yra bendros kilmės (kūno struktūra, lyties ir amžiaus ypatybės, temperamentas ir kt.).
- Psichologinis lygmuo sujungia psichologines žmogaus savybes (jausmus, valią, atmintį, mąstymą).
- Socialinis lygis slypi specifiniame gyvenimo būdu, bendravimo stiliuje, pagrįstuose įsitikinimuose, socialiniuose vaidmenyse. Tai apima šeimą, išsilavinimą, filosofinius, finansinius, autoritetingus veiksnius, kurie atskleidžia moralines žmogaus savybes.
Kiekvienas lygis atskleidžia atskirus asmeninio bagažo komponentus kaip visumą. Be lygmens konteksto, asmenybės struktūra nagrinėjama ją sudarančių elementų požiūriu. Tai apima:
- protingumas – tai žmogaus gebėjimas mąstyti, tobulėti, mokytis, įgyti įgūdžių ir kompetencijos;
- psichoemocionalumas – jausmų, norų, impulsų, motyvų ir kitų veiksnių, prieštaraujančių racionalumui, visuma;
- pasaulėžiūra - pasaulio suvokimas ir savo požiūrio į jį apibrėžimas bet kurio visuomenės atstovo: vyro ar moters, suaugusio ar vaiko, realisto ar mistiko;
- orientacija - charakterio integravimas į žmogaus gebėjimą savarankiškai pasirinkti savo vertybes ir gyvenimo prioritetus;
- patirtis - įgūdžiai, gebėjimai, žinios, per laiką sukaupti įpročiai, atvesti į automatizmą, įpročiai;
- gebėjimas yra bene svarbiausias asmens įrankis, nulemiantis jo gebėjimą atlikti naudingą veiklą;
- psichotipas – charakterio, elgesio modelių ir žmogaus reakcijos į tai, kas vyksta aplinkui, apsauga;
- temperamentas – tam tikros rūšies temperamento pasireiškimas, energingas ir dinaminis ryškumo, greičio, emocinio atsako stiprumo pasireiškimo komponentas;
- kūno piešimas – žmogaus išorinis apvalkalas jam palankioje perspektyvoje.
Funkcijų įvairovė
Be struktūros, svarbų vaidmenį formuojant žmogaus sąmonę vaidina individo funkcijos visuomenėje. Jie apima konkrečius veiksmus, atliekamus siekiant žmogui reikalingo rezultato. Asmenybės funkcijų tipus apibūdina trys pagrindinės sritys: pažintinė, emocinė, motorinė.
Kognityvinės funkcijos apima visų rūšių sąmoningą veiklą ir neturi nieko bendra su emociniais žmogaus psichologijos pagrindais. Jie yra susiję su racionalia žmogaus smegenų funkcija, yra skirtimąstymas, svarstymas, protinis vystymasis ir apima:
- gebėjimas priimti sprendimus;
- valios pasireiškimas;
- pasąmonės siekis;
- atminties integravimas;
- galimybė valdyti atmintį, prisiminimus;
- dėmesingumas;
- aplinkos suvokimas.
Remiantis tuo, kas išdėstyta pirmiau, galima pastebėti, kad individo pažintinės funkcijos apima viską, kas sąmoninga ir nesąmoninga, be jautrumo ir emocinių apraiškų.
Afektinės funkcijos, priešingai, abstrahuojasi nuo proto gebėjimų ir yra skirtos tik žmogaus emocinių jausmų pasireiškimui. Pats savaime afektas arba emocija yra galingas jautrios reakcijos į tam tikrą veiksmą ar reiškinį tipas. Afekto apraiška yra intensyvūs emociniai sukrėtimai. Tai ir pykčio, ir pykčio priepuoliai, ir didžiulis siaubas, ir didžiulis džiaugsmo jausmas, ir gilaus sielvarto, nevilties jausmas. Asmenybės afektinės funkcijos apima jos psichiką, sujungdamos pagrindinį įtakojantį stimulą su gretimais, o tai reiškia sudėtingą reakciją į tai, kas vyksta kaip visumą. Todėl žmogus gali reaguoti ir parodyti savo jausmus bei emocinius pojūčius reaguodamas į tam tikrą veiksmą.
Asmenybės motorinėse funkcijose pagrindinis dėmesys skiriamas kūno motorinei sistemai tiekiamiems impulsams, kuriais siekiama atlikti tam tikrus kūno judesius. Lytėjimo pojūtis siunčia signalą smegenims atlikti veiksmą, motorinė sistema jį priima ir paverčiamanevras. Taigi motoriniai įgūdžiai apima nervų, raumenų ir skeleto sistemų koordinacinių veiksmų kompleksą, užtikrinantį pirštų, rankų, kojų, kaklo, galvos, viso kūno motorinį darbą.
Tapatybės būsena
Be struktūrinės ir funkcinės asmens raidos, jo, kaip asmens, formavimuisi svarbų vaidmenį vaidina socialinė ir teisinė padėtis. Ji suponuoja centrinę asmens, kaip socialinio vieneto, teisių ir pareigų sistemą, koordinuojamą joje, ir nulemia jo veiklą visuomenėje. Asmens statusą lemia stabilumo ir trukmės sąvokos, o statusas gali būti tiek vientisas, tiek dalinis. Fragmentiškai tai susiję su tuo, ką konkrečiai žmogus veikia vykdydamas savo veiklą, kokio dydžio jo pajamos, koks jo išsilavinimas, kokiai etninei grupei priklauso, kokiai lyčiai priklauso. Atskirų statuso tipų derinys leidžia nustatyti jo bendrą asmenybės profilį kaip visumą.
Individo vietos socialinėje visuomenės struktūroje nustatymas leidžia susikurti asmens elgesio sistemą. Pirmą kartą statusas suteikiamas asmeniui gimimo momentu, kai jis, būdamas kūdikis, įgyja savo tėvų statusą, jų ekonominę, teisinę, politinę ir kultūrinę padėtį visuomenėje. Po to, kai jis pradeda egzistuoti savarankiškai, kai prasideda jo paties socialinė ir darbo veikla, jam suteikiamas asmeninis statusas visuomenėje.
Svarbiausia ir pagrindinė asmens socialinio teisinio statuso reikšmėslypi tame, kad jo dėka vyksta formavimasis ir formuojasi aplinkinių požiūris. Pavyzdžiui, jei žmogus užima geras pareigas, yra kvalifikuotas specialistas, gerbiamas žmogus tarp kolegų, mylintis šeimos žmogus, tuomet aplinkinių požiūris bus tinkamas, net jei šie žmonės jo asmeniškai nepažįsta, tačiau pažinti jį iš nuogirdų, in absentia. O statusas žmogui kitaip veikia atvirkščiai: jaunuolis, žinomas kaip palaidūnas, būras, veidmainis, niekada nebus gerbiamas visuomenėje, nes jo, kaip prastai įsitvirtinusio visuomenės atstovo, statusas neleis gerai galvoti apie jam.
Būdingi asmenybės bruožai
Žmogaus atliekamos funkcijos nulemia jam būdingų savybių formavimąsi. Visi jie sąlyginai skirstomi į vidinius ir išorinius.
Vidiniai asmenybės bruožai rodo dvasinį žmogaus turtingumą. Tai yra tos savybės, kurios akimi nematomos, bet jaučiamos po bendravimo. Tai apima rūpestį, dalyvavimą, laisvą mąstymą, teigiamą požiūrį, išmintį. Be to, vidinis bruožas apima savęs tobulėjimą, kuris apima konstruktyvų mąstymą, atsakingą požiūrį į viską, energiją ir tikslingumą, taip pat meilę tvarkai.
Išorinės žmogaus savybės išreiškia jo išvaizdą. Tai apima meniškumą, patrauklią išvaizdą, stiliaus pojūtį, gražią sklandžią kalbą, veido išraiškas ir gestus.
Asmeninis temperamentas
Labai dažnai privačios psichologijos praktikojetaikoma testavimo metodika. Tai taikoma daugeliui probleminių problemų, kylančių pacientams psichologijos srityje. Temperamento testas nėra išimtis.
Temperamentas – tai visuma žmogaus savybių, kurios priklauso nuo jo prigimtinių psichofiziologinių charakterio savybių. Temperamentas vertinamas atsižvelgiant į tuos asmenybės bruožus, kurie iš anksto nulemia jo tipą iš jo psichinės sistemos veiklos ypatybių, atsižvelgiant į psichologinių procesų intensyvumą, greitį, tempą.
Yra keturių tipų temperamentas:
- flegmatikas – žmogus neskubantis, nesijaudinantis, turintis pastovų norą ir požiūrį, nedemonstruojantis savo emocijų ir jausmų; flegmatiški žmonės yra ramūs ir subalansuoti, rodo atkaklumą ir atkaklumą savo veikloje;
- cholerikas - greito būdo, greitas, aistringas, bet tuo pačiu visiškai nesubalansuotas, keičia savo nuotaiką per emocinius protrūkius, dėl kurių greitai išsenka;
- sangvinikas – žmogus, vedantis aktyvų gyvenimo būdą, pasižymintis gyvumu, judrumu, įspūdingumu, greita reakcija, dažna nuotaikų kaita, optimistišku požiūriu į gyvenimą ir išraiškingomis veido išraiškomis;
- melancholikas – žmogus lengvai pažeidžiamas, linkęs nuolat patirti įvairius įvykius, per daug įspūdingas, mažai reaguojantis į išorinius veiksnius.
Psichologiniu požiūriu asmenybės tipo testas apima keletą konkrečiai atrinktų klausimų, kurių atsakymai padeda identifikuotižmogaus priklausymas vienam ar kitam temperamento tipui. Nepriklausomai nuo to, kokio temperamento žmogus turi, kiekvienas jo tipas turi savo teigiamų ir neigiamų pusių, todėl nėra objektyvios nuomonės, kuris temperamento tipas yra geriausias tarp kitų.
Bendravimo funkcija
Žmogaus atliekamų funkcijų pobūdžio požiūriu, be kognityvinių, afektinių ir motorinių funkcijų, jam įprasta atlikti komunikacines, ugdomąsias, psichines ir socialines užduotis.
Komunikacinė funkcija – tai informacijos mainų tarp žmonių įgyvendinimas, kurio metu žmonės bendraudami dalijasi vieni su kitais savo interesais, jausmais, emocijomis, požiūriais. Jo įtaka asmenybės formavimuisi yra labai svarbi, nes žmonių tarpusavio bendraujant formuojasi bendras gaunamos informacijos supratimas, kurį jie ne tik priima, bet ir suvokia bei apgalvoja. Štai kodėl kiekvieną bendravimo procesą lydi veiklos, bendravimo ir pažinimo reprezentacijos vienovė. Ir jame komunikacinė funkcija yra pagrindinė viešosios komunikacijos sudedamoji dalis.
Mokomoji asmenybės funkcija
Ne mažiau svarbi, kartu su bendravimu, yra ugdymo funkcija. Tai didžiulis indėlis į žmogaus, kaip psichiškai išsivysčiusio visuomenės vieneto, vystymąsi ir atsakingas už tai, kad žmogui būtų įskiepytas tam tikras moralinių savybių bagažas, susiformavęs pareigos ir atsakomybės už savo veiksmus jausmas. Pagrindinis asmenybės ugdymo funkcijos uždavinys – modeliuoti specifinį jos tipą – temperamentą – tokį, kuris atitiktų socialinę moralę konkrečiu istorinio laiko periodu.
Šiuolaikinėje psichologijoje auklėjamoji funkcija apibrėžiama kaip humanistinė, nes ugdymo procese žmogui dėliojamos atsakomybės, dorovės, atitikimo savo aplinkai sampratos. Pagrindinis jos tikslas – ugdyti, lavinti, lavinti ir investuoti žinias į kiekvieno sąmoningo visuomenės piliečio galvą.
Psichinė funkcija
Bet koks pažintinis procesas ar veiksmas, kurį atlieka žmogus, vadinamas psichine asmenybės funkcija. Psichika, kaip specifinė smegenų savybė, nulemia išorinių reiškinių atspindį per specialiai atliekamus smegenų veiklos procesus. Taigi, yra kelios pagrindinės žmogaus psichinės funkcijos:
- suvokimas yra informacija, į kurią atsižvelgiama ir kuri vėliau atsispindi mąstymo procesuose;
- mąstymas – tai žmogaus gebėjimas suvokti ir galvoti apie konkrečias mintis;
- atmintis – tai žmogaus smegenų gebėjimas konsoliduoti, saugoti ir atkurti informaciją apie išorinį pasaulį ir jo vidinę būseną, kad ją būtų galima naudoti toliau;
- kalba – žmogaus gebėjimas kalbėti ir dalytis informacija su kitais;
- motyvacija – tai paskata, suteikianti žmogui postūmį veikti;
- emocijos - jausmų apraiškos ir psichologinė nuotaika, būsena;
- sąmonė – gebėjimas žinoti, kas vyksta aplinkui;
- valys – stabilumo ir kantrybės siekimas;
- dėmesys – gebėjimas susikaupti ir reaguoti į išorinius veiksnius.
Socialinė funkcija
Santykius tarp žmonių lemia jų priklausomybė vienas nuo kito. Žmonės, esantys toje pačioje visuomenėje, turi bendrauti ir atlikti daugybę užduočių, vadinamų socialinėmis. Socialinės individo funkcijos veikia kaip tam tikri nurodymai atlikti daugybę specializuotų veiklų socialinio darbo pasidalijimo rėmuose. Taigi, gydytojai vykdo medicininę veiklą, mokytojai - moko, buh alteriai - apskaitą ir kt.
Pagrindinė socialinių funkcijų prasmė slypi tame, kad kiekvienas individas, savo egzistencijos eigoje atlikdamas įvairius veiksmus, tampa reikalingas kitam. O atsižvelgiant į tai, partnerių funkcinės priklausomybės socialinėje sąveikoje esmė nulemia visos visuomenės stabilumą. O ko dar reikia valstybei, jei ne vienybės ir abipusės pagarbos tarp jos socialinės visuomenės atstovų.
