Kinestetiniai vaikai: kaip atpažinti ir ugdyti

2024 Autorius: Miguel Ramacey | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 06:24

Šiandien kalbėsime apie kinestetinius vaikus, kurie realybę suvokia ne tik per lytėjimą ir kvapą. Jiems svarbiausia paliesti ir pajausti studijuojamą dalyką. Per pojūčių prisilietimą jie gali susipažinti su išoriniu pasauliu. Taip pat išmoksime juos ugdyti.

Kaip jie atrodo?

Išsiaiškinkime, kas yra kinestetikai. Juos nesunku atpažinti pagal išorines savybes. Taigi, jiems būdinga:

• Išsiblaškymas žvilgsnyje. Pokalbio metu jie niekada nežiūri oponentui į akis ir visais įmanomais būdais vengia žiūrėti net turėdami svarbų dialogą ir bendraudami su artimaisiais. Užteks paliesti pašnekovą, draugiškai paglostyti per petį.
• Pririštas prie senos spintos. Kinestetikai gali nešioti daiktus metų metus ir tuo pačiu jaustis gana patogiai, jų neglumina netvarkinga dėvėtų batų išvaizda ir bendras vaizdas. Ne, jie skaniai kvepia, bet jų meilė seniems daiktams sugadina visą įspūdį apie juos.
• Nevalingas rankos judesys. Jie nuolat sukasi rankose kai kuriuosarba daiktus, arba prekybos objekto paviršiaus glostymą. O kalbėdami būtinai užmegzkite lytėjimo kontaktą, pavyzdžiui, paglostykite ranką ir prilaikykite alkūnę.
• Veido raukšlių, ypač nasolabialinių, buvimas. Nes kai jie parodo savo nepasitenkinimą, jie ne rėkia, o daro veidus.

Dėl šių savybių pradedame šiek tiek suprasti, kas yra kinestetika.

Apsvarstykite jų būdingas savybes

Yra keletas ypatybių, kurios juos išskiria. Tai yra:

• Skubėkite priimti sprendimą. Jis pasiruošęs tam, kad darbus teks daryti iš naujo, bet neanalizuos ir neprognozuos perspektyvų.
• Ramiai. Kinestetikai dažniausiai būna neagresyvūs, o dėl savo geros intuicijos tokius žmones jaučia ir stengiasi su jais vengti bendravimo.
• Atsargus. Ši savybė dažnai painiojama su drovumu. Jie tiesiog nėra ryškūs bendraujant, palyginti su šnekiais garsais, kurie pasaulio mokosi per garsus.
• Melancholiškas bruožas. Jų suvokimas dažnai priklauso nuo išorinių veiksnių. Jie yra pragmatikai, bet nepaisant to, jie vis tiek užsidaro, nepastebėdami nieko aplinkui.
• Konservatorius. Jie yra atsargūs dėl visko, kas nežinoma ir nauja. Tarp jų labai reti novatoriai ir maištininkai.

Taigi, kinestetiškas žmogus yra žmogus, kurį turi supti patikimi ir ištikimi žmonės. Jis išsiskiria nuolankiu, santūriu charakteriu. Dabar pakalbėkime apie kinestetinius vaikus.

Kas jie?

Taigi, kinestezinis žmogus – tai žmogus, kuris naujus duomenis suvokia per regėjimo ir klausos organus per judesius. Kinestetiniai kūdikiai yra labai judrūs, anksti žengia pirmuosius žingsnius, turi gerai išvystytą rankų motoriką. Štai kodėl jie mėgsta greitus žaidimus. Jie negali ilgai ilsėtis ir užsiimti monotonišku darbu. Jie mėgsta viską žinoti liesdami.

Kinestetiniai vaikai – praktikos. Todėl jiems medžiagą reikia aiškinti lėtai, paprastais žodžiais, naudojant paveikslėlius su gestais ir prisilietimais, be jų neapsieina. Tai vienintelis sunkumas. Reikia apsišarvuoti kantrybe, tiek kartų teks kartoti informaciją, nuolat glostant ir apkabinant vaiką. Galite šnabždėti į ausį atminties medžiagą, nes kalbėdami ją paliesite.

Tokie vaikai sunkiai išgyvena stresą, jie yra giliai pasinėrę į save. Todėl su jais reikia daugiau kalbėtis, domėtis savijauta. Dabar tampa šiek tiek aišku, kaip apibrėžti kinestezinius vaikus. Eikime toliau.

Kaip žinoti, kas yra tavo vaikas?

Pasiūlykime testą vaikams: „Garsinis, vizualinis ar kinestezinis“. Yra trys informacijos suvokimo būdai: vizualinis (vizualinis), girdimas (girdimas) ir kinestetinis (lietimu). Taigi skaitydami anketą atkreipkite dėmesį į savo vaikui būdingus bruožus. Pabaigoje apibendrinkite visų tipų rezultatus, o ten, kur bus surinkta daugiau taškų, jūsiškis priklauso tam tipui.vaikas. Kinestetinis testas:

1. Bendraudamas vaikas…

Vizualinis:

• Naudoja paprastas žodžių formas.
• Kalba su tam tikrų žodžių ir garsų klaidomis.
• Praleidžia prielinksnius ir prieveiksmius.

Garsinis:

• Naudoja sudėtingus frazių posūkius.
• Taisyklingai taria sakinius.
• Skrupulingai pasakoja apgalvotą tekstą.

Kinestezinis:

• Sunku išreikšti.
• Paaiškinama paprastais neteisingais sakiniais.
• Stengiuosi ne pasakoti, o pavaizduoti.

2. Žaidžia kūdikį…

Vizualinis:

• Parenkami kryžiažodžiai, galvosūkiai ir stalo žaidimai.
• Ji mėgsta kompiuterinius žaidimus ir skaičiuotuvus.
• Stebėdami išmoksta naujų dalykų.

Garsinis:

• Mėgsta klausytis įraše esančios informacijos.
• Pirmenybę teikia žaidimams, kuriuose reikia fantazuoti ir skaityti knygas.
• Tobulinkite save studijuodami vadovus ir taisykles.

Kinestezinis:

• Pasirinkite lauko žaidimus.
• Reikia baseino, čiuožyklų ir čiuožyklos.
• Bus naudoti visi žaislai.

3. Kai vaikas užsiima bet kokia veikla…

Vizualinis:

• Atsargiai rodo raides.
• Amatai yra tobulai gražūs.
• Lengvai pjaustoma, klijuojama ir dažoma.

Garsinis:

• Gerai rašo.
• Dirba, murma sau.
• Amatai paprastai išeina tvarkingi.

Kinestezinis:

• Rašosu sunkumais.
• Laiškas išeina negražiai.
• Amatai atrodo netvarkingai.

4. Kai kūdikis pradeda judėti…

Vizualinis:

• Mėgsta stalo žaidimus, vaikščiojimą.
• Rinkitės badmintoną, nes jam gerai sekasi;
• Man patinka žaidimai su griežtomis taisyklėmis.

Garsinis:

• Daugiau kalbėkite žaisdami.
• Pasirenka kalbos žaidimus.
• Kažką daryti, kalbėtis su savimi.

Kinestezinis:

• Prioritetas žaidimams lauke.
• Parodo puikų koordinavimą.
• Nuolat judu.

5. Kai vaiką supa kiti vaikai, tada…

Vizualinis:

• Vis dar jaučiasi vienišas.
• Prieš žaisdamas pasirūpink kitais.
• Sunku prisitaikyti prie naujos visuomenės.

Garsinis:

• Tiesiog nusišypso, laiminga.
• Pavyzdžiui, klasėje jis daug kalba, taip trukdydamas bendraamžiams.
• Turi įprotį būti atsakingas už kitus, elgiasi šiek tiek provokuojančiai.

Kinestezinis:

• Lengvai įsilieja į komandą, bet per daug kalbus.
• Suveda klasės draugus į painiavą, nes tai jiems trukdo.
• Mėgsta suktis.

6. Kai vaikas yra nerimo būsenoje…

Vizualinis:

• Beveik be emocijų.
• Pradeda nerimauti, nes tai jaučia iš kitų.

Garsinis:

• Ramiai dalijasi savo jausmais.
• Gina savoemocinė būsena, net ėjimas į konfrontaciją.

Kinestezinis:

• Lengva nusiminti.
• Įvedus pagal tvarką, reaguoja grėsmingai, nedvejodama ir nesigailėdamas.

7. Mokymosi procese vaikas…

Vizualinis:

• Galima atkurti informaciją iš atminties.
• Prisimena, kas buvo parodyta.

Garsinis:

• Geriau įsimena įsimindamas.
• Žino garsus, atitinkančius abėcėlės raides.

Kinestezinis:

• Sunkiai įsimenama informacija.
• Greitai perjungia dėmesį.

8. Kai vaikas yra klasėje …

Vizualinis:

• Rūpinasi savo išvaizda.
• Palaiko tobulą darbo zonoje tvarką.
• Tobulėk laisvalaikiu.
• Lėtai prisitaiko prie naujos aplinkos.

Garsinis:

• Išvaizda netvarkinga, bet ir apleista.
• Jums reikia nuolat priminti, kad reikia išvalyti darbo vietą.
• Dili, nuolankus, dėmesingas.
• Pirmasis pašnekovas dialoguose dažnai pasakoja mokytojui apie blogą kažkieno elgesį.

Kinestezinis:

• Visiškai rūpinasi tvarkinga išvaizda ir dažnai būna aplaidus.
• Dirba visiškai netvarkingai, viską darbo vietoje gali paversti per kelias minutes.
• Žaidžia, labai aktyvus.
• Jei priverstas sėdėti ant kėdės, trūkčioja ir daro veidus.

Be to, jam patinka vaidinti teatro scenose irgeriau atsimena veiksmus nei žodžius. Taigi, mes atsižvelgėme į nedidelę vaikų kinestetikos savybę, eikime toliau.

Visa tai galima naudoti mokant

Padarykite tai taip:

• Medžiagą lengviau atsiminti, jei ją uždedate ant judesių. Prisiminkite vaikų apšilimo skaičiavimo eilėraštį: „Rašėme, rašėme…“
• Suteikite vaikui galimybę pailsėti, kad jis galėtų bėgioti, šokinėti, daryti pratimus.
• Naudokite vaizdinius objektus, kuriuos galite jausti.
• Daugiau būkite lauke.
• Mokymąsi suderinkite su vaidmenų žaidimu.

Mankštindamiesi, darydami pratimus, visus judesius išsakykite garsiai žodžiais.

Kaip teisingai pateikti informaciją?

Taigi, jūsų vaikas kinestetiškas, kaip jį lavinti ir lavinti? Pateikiame keletą rekomendacijų:

• Rašykite raides ne tik ant popieriaus. Naudokite kitus paviršius, pavyzdžiui, galite rašyti žodžius ant audinio gabalo, aksomo, stiklo, lentos ir pan.
• Naudokite trafaretus.
• Raides ir skaičius raižykite iš plastilino, galite naudoti tešlą ir net molį; iškirpkite juos žirklėmis.

Aiškindami vaikui medžiagą, negailėkite gestų. Parodykite tai su nuotraukomis. Jokiu būdu nešauk ant vaiko, jis pasitrauks į save.

Panaudokite raumenų atmintį

Tai yra, reikia rimuotimedžiagą ir ištarkite ją atlikdami kai kuriuos judesius. Pakartokite kelis kartus. Ši technika iš karto atlieka ne vieną naudingą funkciją: kūdikis ilsisi, atsipalaiduoja ir tuo pačiu įsimena informaciją.

Mokant tiksliųjų disciplinų

Instrumentas, per kurį kinesteziniai vaikai mokosi apie tikrovę, yra kūnas. O motorinė veikla yra pagrindinis suvokimo būdas. Norėdami įsisavinti informaciją, jie turi ją pakartoti gestikuliuodami. Sunkią mokymosi medžiagą lengviau atsiminti užsirašant.

Kinestezuojantiems mokiniams neįtikėtinai sunku sėdėti ir klausytis sauso mokytojo pasakojimo. Jų mokytojui gali būti įdomios tiriamosios užduotys, užduotys su aiškiu veiksmų algoritmu, kurių sprendimus galima rasti keliais būdais.

Ir pagaliau rekomendacijos

Kinestezinis vaikas geriau išmoksta informaciją naudodamas skirtingo dizaino daiktus. Žodžiai geriau įsimenami liečiant kontaktą su tiriamu objektu ar subjektu, o eilėraštis įsimenamas judant.

Nedrauskite liesti daiktų, leiskite paliesti, pajausti. Dažniau apkabinkite, pagirkite, pabučiuokite vaiką. Jam svarbiausias lytėjimo kontaktas.

Išvada

Dabar žinome, kaip užauginti kinestetinį vaiką. Svarbiausia, nepamirškite, kad tik aktyviai dalyvaudami vaiko gyvenime galėsite atpažinti jo asmenybės tipą, susirasti draugų, įgyti pasitikėjimo ir meilės, taip pat padėti socializuotis, įgyti įgūdžių, įgyti patirties iržinios, kurios jam pravers ateityje ir taps patikimu bei esminiu atspirties tašku siekiant didelių laimėjimų.