Nepriklausomybė yra labai pageidautina, bet kai kuriais atvejais sunkiai pasiekiama kokybė. Kaip paveikti jo formavimąsi vaikui? Kaip užtikrinti, kad vaikai augtų ir vystytųsi savarankiškai? Ir kada galite pradėti diegti šią naudingą savybę savo vaikui?
Pirmiausia reikėtų išsiaiškinti, ką iš tikrųjų reiškia žodis „nepriklausomybė“. Tai, remiantis aiškinamuoju Ušakovo žodynu, reiškia: „egzistavimas atskirai nuo kitų, savarankiškai“. Be to, savarankiškumas reiškia ryžtingumą, gebėjimą veikti savarankiškai, iniciatyvą ir klaidų nebijojimą, laisvę nuo kitų įtakos ir pašalinių pagalbos.
Vaikų savarankiškumo ugdymas
Labai dažnai tėvai klaidingai interpretuoja sąvoką „nepriklausomybė“. Jų nuomone, vaikas bus savarankiškas, jei neabejotinai darys tai, ką jam liepia suaugusieji. Tačiau iš tikrųjų tai veikiau gebėjimas sekti instrukcijas ir nurodymus, tai yra,paklusnumas. O vaiko savarankiškumas – tai visų pirma jo „atsiskyrimas“ir savarankiškumas.
Vaikas labai anksti susidomi atlikti tam tikrus veiksmus. Septynių mėnesių jis džiaugiasi, kai pavyksta pačiam gauti žaislą. Per metus jis pasitenkina, jei jam suteikiama galimybė pačiam prisėsti, o po to pradeda valgyti be suaugusiųjų pagalbos. Tai reiškia, kad nepriklausomybė pradeda ryškėti anksti, tačiau tuo pat metu ši savybė reikalauja tobulėjimo ir įtvirtinimo.
Vaiko savarankiškumo ugdymo metodai
Kad jūsų kūdikis ateityje darytų viską, ką gali, darytų tai pats ir tuo džiaugtųsi, turite naudoti tinkamus auklėjimo būdus. Pirma, labai svarbu skatinti vaiko savarankiškumą. Mažas vaikas pats norės atlikti kokį nors veiksmą tik tuo atveju, jei jo pastangos duos teigiamą rezultatą. Be to, jam labai svarbu, kaip į tai reaguoja aplinkiniai suaugusieji. Vaikas nori sulaukti vyresniųjų pagyrimų ir pritarimo. Būtent dėl šios priežasties tėvai turėtų stengtis skatinti savo vaiko savarankiškumą.
Vaikų savarankiškumo ugdymas yra sudėtingas procesas, todėl reikia būti kantriems. Neskubėkite padėti savo kūdikiui, būkite kantrūs. Pasistenkite, kad jis pats susitvarkytų su sudėtinga situacija, tada pagirkite jį. Padėkite tik tuo atveju, jei vaikas tikrai negali to padaryti pats, bet tuo pačiu nedarykite to už jį, o veikite kartujam.
Vaikų nepriklausomybės kūrimas
Pasyvumas ir iniciatyvos stoka – pagrindinė paauglių ir pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikų problema. Moksleivių savarankiškumas formuojasi net tada, kai vaikui nėra septynerių metų. Tačiau tėvai dažnai tam neteikia jokios reikšmės, tikėdamiesi, kad vaikas tiesiog užaugs. Prieš tai jie viską daro už jį, nelaukdami, kol jis imsis iniciatyvos. Tačiau iš tikrųjų pats mokyklinis amžius netaps tuo magišku periodu, kai vaikas staiga ims rodyti tokias savybes kaip atsakingumas ir savarankiškumas. Tai neteisinga, su vaiko priklausomybe nuo suaugusiojo reikia pradėti kovoti ankstyvame amžiuje, kai kūdikis pradeda vaikščioti, valgyti ir pan.
Pamažu vaikas turi savarankiškai daryti tai, ką gali. Ir tėvai neturėtų per daug kištis į jo veiklą, o privalo išmokyti vaiką susieti savo veiksmus su rezultatu, tai yra atsakomybe.
Kaip išmokyti vaiką užsisakyti
Tėvus labai dažnai nervina tai, kad jų jau paaugęs vaikas nenori palaikyti tvarkos ir rūpintis savitarnos klausimais. Lovą pasikloja tik priminus, daiktai išmėtyti po kambarį, o pavalgius indai nenuimami. Kaip užkirsti kelią tokiai situacijai išsivystyti? Daugumos suaugusiųjų nuomone, vienintelė vaiko pareiga yra padėti žaislus į savo vietas. Tačiau patyrę mokytojai tikina, kad vaiką geriau pratinti prie tvarkos sulaukus penkerių metų. Vėliautai bus daug sunkiau. Mažylis jau būdamas pusantrų metų gali atsinešti puoduką, įdėti lėkštę į kriauklę ir atlikti daugybę kitų paprastų užduočių, jei, žinoma, suteikiate jam tokią galimybę. Jei padarysite viską už jį, tai kaip jis išmoks būti nepriklausomas?
Paauglių savarankiškumas
Tėvams labai svarbus klausimas, kaip išmokyti paauglį būti savarankišku. Šis laikotarpis yra krizė, nes jis yra susijęs su vaiko suvokimu apie save kaip asmenybę, turinčią savo ypatybes ir charakterį. Jam didelę reikšmę turi bendraamžių vertinimas, per kurį lūžta pats paauglio suvokimas. Šiuo laikotarpiu jis, kaip ir dvejų-trejų metų vaikas, bando išbandyti jėgas, siekdamas suformuoti savo moralinį ir etinį kodeksą. Tačiau tai tik savarankiško, nuo suaugusiųjų atskirto žmogaus mąstymo formavimosi tęsinys, o ne savarankiškumo ugdymo pradžia.
Kodėl vaikas tampa priklausomas nuo tėvų? Labiausiai dėl to, kad pripranta, kad už jį viską nusprendžia ir daro tėvai. Tai sumažina jo kompetencijos jausmą ir formuoja priklausomybę nuo kitų nuomonės ir patarimų. Vaikas sensta, bet tuo pačiu ir toliau galvoja, kad be suaugusiųjų pagalbos nieko negali padaryti ar nuspręsti.
Kodėl reikia ugdyti vaiko savarankiškumą
Tai labai svarbus žmogaus augimo procesas. Tuo pačiu metu savarankiškumo ugdymo tikslas yra ne tik mokytivaikas turi pasirūpinti savimi ir susitvarkyti. Svarbu atkreipti dėmesį į tokių savarankiškumą lydinčių savybių ugdymą kaip savo nuomonės formavimas, pasitikėjimas savimi. Vaikas turi išmokti priimti sprendimus ir prisiimti už juos atsakomybę, nebijoti pasekmių ir noro imtis iniciatyvos, mokėti išsikelti tikslus, jų siekti ir nebijoti klysti. Juk daug lengviau kibti į reikalus, jei kitų vertinimas neturi didelės įtakos.
