Psichologijos „Nebaigtų sakinių“testas praktikuojamas tada, kai tampa būtina nustatyti ir ištirti tam tikras žmogaus nuostatas, o ne tik tas, kurias jis suvokia. Ši technika gali padėti suprasti, ką individas išgyvena dėl savęs, savo tėvų, šeimos, visuomenės, gyvenimo tikslų. Tai veiksminga, bet turi tam tikrų specifikų.
Metodikos principai
Laukiančių sakinių testas pagrįstas laisvos asociacijos koncepcija. Būtent ji leidžia nustatyti tarpasmeninio ir individualaus pobūdžio problemas, nustatyti vidinius žmogaus išgyvenimus, jo polinkį į ligas, susijusias su nervų sutrikimais. Ir pats testas nėra sunkus. Net ikimokyklinio amžiaus vaikas gali tai susitvarkyti. Tai netgi galima pavadinti įdomiu.
Kaip tai atliekama? Atsakovui suteikiama forma su nebaigtais sakiniais. Pagal numatytuosius nustatymus yra 60, bet gali būti ir kitoks skaičius, jei testas bus sudarytasindividualiai bet kuriai žmonių grupei ar vienam asmeniui.
Visi nebaigti sakiniai yra susiję su tam tikrais gyvenimo aspektais, kurių iš viso yra 15. Tai požiūris į save, praeitį, ateitį, pavaldinius, draugus, tėvą, motiną, šeimą, viršininkus, kolegas ir narius priešingos lyties. Aspektai taip pat apima k altę, nerimą (baimes), tikslus ir intymius santykius.
Standartiniame teste kiekvienai „kategorijai“yra keturi nebaigti sakiniai. O jį pereiti pakviestas žmogus turi užbaigti pradėtas frazes laisva forma ir kuo greičiau, beveik negalvodamas ir sutelkdamas dėmesį tik į savo emocijas ir jausmus.
Pavyzdžiai
Perskaitę kelis iš jo paimtus pavyzdžius galite suprasti, kas yra „Nebaigtų sakinių“testas.
Štai dvi frazės: „Jei visi prieš mane, tai…“ir „Kai man nesiseka, aš…“. Jie atsakingi už respondento požiūrį į save. Frazė „Aš padaryčiau bet ką, kad pamirščiau…“yra nuoroda į k altę. Tačiau sakinys „Mano baimės privertė mane daugiau nei vieną kartą…“yra susijęs su baimėmis ir nerimu.
Iš esmės originalų testą galima atlikti tarp paauglių. Tik geriau praleisti nebaigtus seksualinio pobūdžio sakinius, nes yra kažkas apie intymumą („Mano seksualinis gyvenimas…“) ir santuoką apskritai. Frazės, susijusios su viršininkų tema, gali būti transformuojamos. Sakinyje „Kai prie manęs prieina viršininkas…“paskutinis žodisgana harmoningai pakeistas „mokytoju“. Kitu atveju testas nėra ypatingas, todėl jį galima atlikti įvairaus amžiaus respondentams.
Ketinimų nusižudyti aptikimas
Dažniausiai šiuo tikslu paauglių tarpe naudojama „Nebaigtų sakinių“technika. Deja, mūsų laikais tai aktualu.
Norint nustatyti tokio nestabilaus amžiaus mokinių ketinimus nusižudyti, būtina pakeisti standartinį testą ir sumažinti klausimų skaičių. Jų gali būti 28, tarp kurių tik 4 bus teminiai, bet uždengti. Štai kaip jie gali skambėti: „Rytoj aš…“, „Ateis diena, kai…“, „Aš noriu gyventi, nes…“, „Kai baigsiu mokyklą…“.
Žinoma, vargu ar kas nors išbrauks trečią klausimą iš išvardytųjų ir parašys apie egzistencijos, kaip tokios, prasmės nebuvimą. Bet net ir pagal visiškai įprastą atsakymą galite nustatyti, ar su paaugliu viskas tvarkoje. Jis gali parašyti: „Ateis diena, kai pagaliau būsiu laimingas“. Ir tai bus pažadinimo skambutis. Jei jis taip suformulavo frazės tęsinį, greičiausiai kažkas jį trikdo. Ir to negalima ignoruoti.
Mokyklos variantas
Kaip minėta anksčiau, standartinę versiją galima keisti. Nebaigti sakiniai, skirti jaunesniems mokiniams, turėtų skambėti kiek įmanoma paprasčiau. Štai pavyzdys, kokie jie gali būti: „Studijuodamas matau …“, „Mokykloje aš …“, „Mūsų klasė …“, „Mano klasės draugai …“. Šie nebaigti sakiniai moksleiviams yra aiškūs ir paprasti. Tačiau remiantis jų atsakymais galima suprasti kiekvieno asmeninę specifiką.
Tarkime, studentas tęsė minėtas frazes taip: „Studijose matau galimybę įgyti naujų žinių. Mokykloje klausau mokytojo ir stengiuosi atlikti užduotis. Mūsų klasė nėra labai gera. Mano klasės draugai mėgsta iš manęs juoktis. Na, o šie atsakymai aiškiai parodo, kad vaikas mėgsta lankyti mokyklą, nes tai mato kaip galimybę tobulėti ir lavinti savo gebėjimus. Tačiau jo netenkina santykių, susiklosčiusių su klasės draugais, pobūdis. Gali trūkti bendravimo ir jaustis nepilnavertiškumo jausmas.
Ką daryti su rezultatais?
Juos apdoroja ir interpretuoja kvalifikuotas specialistas, gerai susipažinęs su testu „Nebaigti sakiniai“. Pirmą kartą su šia technika susidūrusiam žmogui nebus sunku, tačiau tai užtruks daug laiko.
Ir principas paprastas. Kiekvienai pasiūlymų kategorijai buvo sukurta charakteristika, kuri apibrėžia nagrinėjamą santykių sistemą kaip neutralią, teigiamą ar neigiamą. Jei respondento tęsinyje matoma teigiama nuotaika, tada priešais atsakymą dedamas nulis. Matote daugiau neutralumo? Tada tai yra vienetas. Tačiau tęsiniai su neigiamu simboliu yra pažymėti dvitaškiu.
Svarbu pažymėti, kad „Nebaigtų sakinių“technika (paaugliams ir ne tik) apima atsakymų interpretavimą pagal grupes. Leiskite frazes sumaišyti formoje, bet jie apdoroja jas po keturis, sujungdami į vieną kategoriją.
Aiškinimas
Kaip pavyzdį galime paimti sakinių kategoriją, kurios tęsinys skirtas suprasti respondento požiūrį į savo sugebėjimus. Tarkime, paauglys atsakė taip: „Kai aplinkybės man prieštarauja, aš pradedu nenuilstamai dirbti. Manau, kad galiu bet ką, jei noriu. Didžiausia mano silpnybė – begalinis naujų žinių troškimas. Kai man nesiseka, aš atkakliai siekiu gauti tai, ko noriu, kad ir kas būtų. Tokie atsakymai laikomi gerais. Jei paauglys siūlo panašius tęsinius, tada jis pasitiki savimi ir sugeba įveikti kliūtis.
Verta pateikti neigiamos interpretacijos pavyzdį. Galite nurodyti sakinių apie tikslus grupę. Tarkime, paauglys jiems davė tokį tęsinį: „Visada norėjau ką nors nužudyti. Laimę rasčiau būdama visiškai viena. Mano svajonė yra nuvykti į negyvenamą salą. Labiausiai gyvenime noriu, kad niekas manęs neliestų. Ir šiuo atveju net nebaigtų sakinių metodas nereikalingas, norint suprasti priešišką ir pesimistišką respondento esmę. Plika akimi matosi, kad tai nerealiai mąstantis gilus intravertas, atmetantis visuomenę.
Ką galime sužinoti?
„Nebaigtų sakinių“technika, skirta paaugliams ir kitokio amžiaus žmonėms, yra būdas išreikšti savo esmę. Svarbiausia, kad respondentas iš pradžių būtų tam paruoštas, nes svarbus pasitikėjimas ir nusiteikimas testui.
Pagal rezultatų interpretavimo rezultatus galima išsiaiškinti sritis, kuriose vyrauja neigiamos, neutralios ir teigiamos nuostatos.
Taip pat praktikoje buvo atvejų, kai testas padėjo atskleisti psichikos ligos buvimą respondentui. Tai yra specifinio pobūdžio situacijos, nes jose dalyvauja psichiatrai. Pirmiausia nustatomos pagrindinės netvarkos ir konfliktų sritys. Tada nustatomas santykis tarp asmeninių žmogaus nuostatų. O po to nustatoma vadinamoji asmenybės struktūra. Pasirodo, koks jo reakcijos, emocinio prisitaikymo, brandumo, realybės, konflikto laipsnis.
Technikos ypatybė
Visa tai, kas išdėstyta pirmiau, tikrai padeda išsiaiškinti testą. Kodėl? Nes nėra paruoštų variantų ir teisingų ar neteisingų atsakymų. Žmogus reaguoja kaip dvasia. Jis negalvoja ir neanalizuoja, kaip jam atsakyti, kad nuslėptų kokį nors savo asmenybės aspektą. Jis tampa atviras, ir tai leidžia psichologui suprasti jo esmę. Štai kodėl nebaigto sakinio testą paaugliams reikia atlikti reguliariai. Iš tiesų, mokykloje tokiame sudėtingame amžiuje nepaprastai svarbu stebėti vidinę vaikų raidą.
