Olandiškas metodas. Profesinės pirmenybės testas

2024 Autorius: Miguel Ramacey | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 06:24

Vidurinėje ir vidurinėje mokykloje paaugliams būtinas profesinio orientavimo testas. Juk svarbu, kad jie iš anksto apsispręstų dėl savo specialybės. Ir ją rinktis reikia ne tik pagal tai, ar ši profesija prestižinė ar ne, bet ir į žmogaus polinkį į šią specialybę, ar jis sugebės joje realizuoti savo potencialą. Vienas iš populiariausių variantų yra Olandijos testas: profesinio apsisprendimo technika.

Technikos esmė

Šios anketos esmė ta, kad žmogus gali pasiekti sėkmės tik toje srityje, kuri atitinka jo asmenybės tipą. Individo elgesį lemia ne tik jo charakterio ypatybės, bet ir aplinka. Teisingai pasirinkta profesija (atsižvelgiant į asmenines savybes) leidžia realizuoti savo gebėjimus, išreiškiant vidines vertybines orientacijas. Holland technika padeda nustatyti studento gebėjimus ir susieti juos su tam tikra specialybe.

Ko tau reikia

Norėdami atlikti šį testą, jūsreikės:

• kortelės su profesijų poromis;
• popieriaus lapelis;
• rašiklis.

Jei ketinate atlikti apklausą su dideliu mokinių skaičiumi vienu metu, galite nedalinti kiekvienam kortelių, o jas tiesiog perskaityti, ir paaugliai jau išsirinks tinkamus atsakymus. Prieš atlikdami testą, turite paaiškinti vaikams rezultatų svarbą jiems. Juk ši technika leidžia nustatyti, kokių polinkių žmogus turi ir kokioje srityje jis gali lavinti savo gebėjimus.

Instrukcijos

Asmeniui siūloma rinktis iš 43 profesijų porų (supaprastinta anketos versija pateikta nuotraukoje žemiau). Kiekvienas iš jų turi savo kodą, pažymėtą raide. Specialioje formoje yra eilutės su tomis pačiomis reikšmėmis. Profesijos dedamos poromis – viena priešais kitą. Iš dviejų specialybių turėtumėte pasižymėti tik vieną, kuri jums labiausiai tinka. Jei dalyvis nežino, kokia tai profesija, jis gali paprašyti testuotojo paaiškinimo. Formoje reikia rasti atitinkamą jums patinkančios specialybės raidę ir šioje eilutėje įdėti „+“ženklą.

Toliau reikia suskaičiuoti identiškų raidžių skaičių, t.y. pliusų skaičių. Tada parenkama didžiausia reikšmė, kuri bus orientyras studento priklausymui kokiam nors profesiniam tipui (iš viso jų yra šeši).

Rezultatų interpretavimas

Pagal Olandijos metodiką pagrindinis rodiklis yra pirmieji du ar trys tipai. O kiti komponentai turi silpnesnę charakteristiką dėl tokad jie yra kiek prieštaringi. Žmogaus pasitenkinimas savo darbu priklauso nuo to, kaip jis atitinka jo asmenybės tipą.

Kiekviena veikla pritraukia žmones, turinčius bendrų bruožų, gabumų ir gebėjimų. Be to, tam tikros profesinės aplinkos atstovai į daugumą situacijų reaguoja vienodai, taip sukurdami savo darbo atmosferą.

Olandijos klausimynas apibūdina asmenybes pagal tam tikrą modelį:

• tikslai;
• vertės;
• „Aš“-vaizdas;
• mokymosi ir profesiniai tikslai;
• tinkami profesionalūs vaidmenys;
• gebėjimas;
• talentas;
• galimi pasiekimai;
• asmenybės ugdymas.

Kiekvienas asmenybės tipas atitinka tam tikrą specializaciją. Ir šis testas leidžia paaugliui nustatyti, kam jis yra linkęs ir kokioje profesijoje jis gali realizuoti savo sugebėjimus.

Realus tipas

Pagal Olandijos metodiką, tokio mąstymo žmonės renkasi vertybes, kurios jiems yra objektyvios. Tokie dalykai mėgsta užsiimti specifine veikla ir jos panaudojimu (daiktais, įrankiais ir pan.). Realistiško tipo žmogus nemėgsta ilgai būti visuomenėje, yra ramus, susikoncentravęs į dabartį. Jie nori būti tik komandos nariais ar dalimi, bet ne užimti vadovaujančias pareigas.

Jam patinka užduotys, susijusios su motoriniais įgūdžiais, fizine veikla, todėl visos užduotys ir veikla turi būti konkrečios. Remiantis profesinio pirmenybės testu,realistinio tipo atstovai tinka tokioms specialybėms kaip:

• mechanikas;
• inžinierius;
• elektrikas;
• agronomas;
• sodininkas;
• vairuotojas ir kiti

Tokie darbuotojai paprastai turi gerai išvystytus matematinius gebėjimus ir psichomotorinius įgūdžius. Jie pasiekia didelę sėkmę technologijų ir sporto srityse.

Išmanusis tipas

D. Hollando profesinių pirmenybių metodu intelektualai aplinkos problemas sprendžia daugiau idėjomis, žodžiais, o ne socialiniais ir fiziniais įgūdžiais. Jie išsiskiria analitiniu mąstymu, racionaliu požiūriu ir abstraktumu. Tokie žmonės nemėgsta per ilgai būti visuomenėje, jie yra intravertai.

Intelektualai yra kritiški, žingeidūs, jiems patinka mokytis naujų dalykų, jie turi gerą vaizduotę. Intelektualai galės realizuoti savo potencialą tokiose profesijose kaip:

• nerdas;
• astronomas;
• mokslininkas ir kt.

Tai yra, tokiam asmenybės tipui tinka su mokslu ir tyrimais susijusios profesijos. Intelektualas išsiskiria originalumu, už mokslo pasiekimus dažnai laimi prizus – jo veikla kompensuoja socialinių ir motorinių įgūdžių stoką. Šios grupės atstovai gerai prisitaiko ir turi gana savarankiškų bruožų.

Socialinis tipas

Tokiems žmonėms svarbiausia užmegzti ryšį su kitais. Jo žinios padedašviesti ir mokyti kitus. Toks žmogus turi puikius socialinius įgūdžius.

Apibūdinant socialinio tipo asmenybės prigimtį, verta paminėti, kad tokie žmonės yra labai bendraujantys, mėgsta ugdyti kitus, yra humaniški. Jiems svarbu, kad visi jų artimieji būtų saugūs. Spręsdamas problemas žmogus labiau remiasi emocijomis ir jausmais. Jis atkreipia dėmesį į socialinius ir etinius aspektus. Pagal profesinių pageidavimų testo rezultatus toks studentas gali tapti:

• gydytojas;
• mokytojas;
• psichologas;
• patarėjas ir kt.

Tokio mąstymo žmonėms netinka profesijos, susijusios su motoriniais įgūdžiais ar darbu su mechanizmais. Socialinio tipo atstovai turi aukštus verbalinius polinkius, tačiau jų matematiniai gebėjimai nėra taip gerai išvystyti. Šios grupės darbuotojai yra gerai prisitaikę. Jie gali tobulėti komunikacijos, vadybos, meno ir studijų srityse.

Įprastas tipas

Tokio tipo subjektai renkasi tradicijų ir visuomenės nustatytas užduotis. Todėl jų požiūrį į darbą galima apibūdinti kaip konservatyvų, praktišką, korektišką. Tokie žmonės dažniausiai yra atkaklūs ir tvirtai laikosi savo principų, nėra lankstūs bendraudami su kitais.

Jie nemėgsta pernelyg aktyvios veiklos, tačiau teikia pirmenybę profesijoms, kuriose veikla aiškiai organizuota:

• apskaita;
• ekonomika;
• mašinraštis.

Jie netinka profesijoms, kuriose svarbiausiatai originalumas sprendžiant problemas ir improvizuojant. Jie turi daug geriau išvystytus matematinius gebėjimus nei bendravimo įgūdžiai. Jie nemėgsta viešo kalbėjimo ir sunkiai prisitaiko prie naujos aplinkos.

Verslaus tipo

Tokiems asmenims svarbiausia parodyti savo entuziazmą, vadovauti, suvokti savo impulsyvumą, jiems patinka improvizacija. Toks žmogus moka įtikinti kitus, yra išdidus, skiriasi pasitikėjimu savimi, gali būti šiek tiek agresyvus. Šio tipo asmenybei labai svarbu, kad kiti pripažintų jo gabumus, reikšmę.

Pagal Olandijos metodiką iniciatyvūs žmonės dažnai renkasi vadovaujančias pareigas. Taip pat jiems tinka profesijos, kuriose jie gali patenkinti savo poreikį būti pripažintiems:

• direktorius;
• televizijos reporteris;
• menininkas;
• žurnalistas;
• diplomatas ir kiti

Šiems žmonėms reikia suteikti platų veiklos lauką. Monotoniškas darbas, rankų darbas ir užsispyrimo bei susikaupimo reikalaujanti veikla jiems netinka. Jie pasiekia didelę sėkmę valdymo veikloje ir sporto srityje.

Atlikėjas

Tokio tipo asmenybės per emocijas ir jausmus bendrauja su išoriniu pasauliu, aktyviai naudoja vaizduotę. Priimdami sprendimus, jie remiasi savo subjektyvia nuomone, labai vertina estetinius komponentus. Tokie žmonės išsiskiria įvairiapusišku žvilgsniu į juos supantį pasaulį, lankstumu ir savarankišku nusiteikimu.

Nepaisant manoemocionalumas, jie nemėgsta per daug bendrauti su kitais. Taip jiems lengviau realizuoti savo kūrybinius gebėjimus. Jiems svarbu išlikti savarankišku kūrybingu žmogumi. Todėl jie sulaukia didžiulės sėkmės meno ir kitų panašių profesijų srityje. Jie netinka specialybėms, susijusioms su technika, monotonija ir sportu.

Meninio tipo žmonės išsiskiria originalumu, kuris pasireiškia visose gyvenimo srityse. Jie turi geresnius žodinius įgūdžius nei aritmetiniai. Taip pat tokie asmenys turi aukštus įsitikinimus ir jiems svarbiausia kūrybiškumo dėka realizuoti savo potencialą.

Rezultatų prasmė

Žinoma, nereikėtų stengtis „pritaikyti“žmogaus prie tam tikro charakterio apibūdinimo. Asmenybės tipo nustatymas pagal J. Holland metodą padeda paaugliui suprasti savo stipriąsias puses. Kai kurie žmonės turės ryškesnių vienos grupės bruožų ar kelių tuo pačiu metu. Be to, žmogus nuolat tobulėja, todėl jo pažiūros ir galimybės vystosi vienodai. Ir rezultatai gali šiek tiek skirtis.

Profesijos pasirinkimas testavimui pagal olandišką metodą leidžia paaugliui įžvelgti tikslesnes profesinės veiklos gaires. Taip pat vaikinai turi galimybę suprasti savo stipriąsias puses ir stengtis jas kuo labiau išvystyti.

Paauglių profesinio orientavimo testas tikrai nėra skirtas tiksliai nustatyti, kuo jie gali tapti. Tam reikia individualaus požiūrio ir kruopštesnės analizės. Tačiau šis metodas leidžia pabrėžti stipriąsias puses, kurias galima ir reikia plėtoti.

Po apklausos svarbu dalyviams pasakyti apie jiems tinkančias profesijas, parodyti tobulėjimo perspektyvas. Juk reikia žmogų motyvuoti, kad jis pradėtų augti kaip savo srities profesionalas. Jūs neturėtumėte sutelkti dėmesio į jo silpnybes, ypač dirbant su paaugliais. Reikia pabrėžti, kad kiekvienas turi tam tikrų gabumų, kurie padės jiems pasisekti.