Šeimos diagnozavimo metodai: istorija, tipai, kriterijai ir metodiniai metodai

2024 Autorius: Miguel Ramacey | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 06:24

Vizitas pas šeimos psichologą padeda sutvarkyti mintis, naujai pažvelgti į save ir šeimos narius. Šeimų diagnostika gali išspręsti daugybę problemų, padėti žmonėms įveikti vidines krizes, išmokti prisiimti atsakomybę už save, adekvačiai reaguoti į kitus. Šių mąstymo ir elgesio modelių keitimas yra naudingas santykiams ir sukuria palankų klimatą visų šeimos narių vystymuisi.

Pagrindinis šeimos diagnozavimo tikslas – įvertinti joje esančią santykių sistemą, siekiant nustatyti disbalansą, galintį destruktyviai paveikti jos narius. Darbas gali būti skirtas tiek jų įpročių ir elgesio modelių keitimui, tiek konfliktinių situacijų priežasčių suvokimui, kitokio požiūrio lavinimo, gebėjimo suvokti tas akimirkas, kurių negalima pakeisti dėl gyvenimo aplinkybių.

Diagnostikos metodų tipai

Diagnozės metu šeimos tiriamos iš skirtingų pusiųpožiūrius, sutelkiant dėmesį į skirtingas savybes. Apsvarstykite diagnostikos metodus pagal apimtį:

• psichologinis;
• klinikinė-psichologinė;
• socialinis-psichologinis;
• pedagoginis;
• psichosemantinė.

Pagal atlikimo formą, diagnostikos metodai pateikiami apklausos, testavimo, stebėjimo, eksperimento, sociometrijos, pjūvių, interviu, dokumentų tyrimo forma.

Šeimos santykių analizės istorija

Visų šeimos santykių tyrimo metodų protėvis yra klinikinė diagnostika.

Psichologinė šeimų diagnostika prasidėjo kaip dalis terapinės veiklos, kuri pripažino šeimą svarbiu neurozinių patologijų vystymosi veiksniu.

Sovietiniais laikais ypatingas dėmesys buvo skiriamas žmogaus vaidmeniui visuomenėje. Socialinės šeimos diagnostikos tikslais buvo atidaryti keli psichologinės šeimos konsultavimo centrai, kurių tikslas – sumažinti skyrybų skaičių ir didinti gimstamumą.

Psichologiniai metodai buvo aktyviai plėtojami po 90-ųjų, pasirodė pirmieji pilnaverčiai leidiniai apie šeimų psichologiją, diegiamos mokymo programos.

Diagnostikos elementas

Šeimos santykiuose išskiriamos posistemės: santuokinė, vaikas, tėvas-vaikas, lytis. Atsižvelgiant į konkrečią sistemą, diagnostikos objektas gali būti toks:

• šeima kaip visuma;
• santuokiniai santykiai;
• tėvų ir vaikų santykiai.

Neįdiegtapagrindiniai šeimos diagnozavimo kriterijai siaurąja to žodžio prasme, tinka visiems metodams. Kiekvienas metodas turi savo analizės dalyką, kriterijus ir įgyvendinimo principus. Tuo pačiu metu visi metodai yra skirti nustatyti asmens komforto lygį, psichologinį saugumą. Norint nustatyti esamą situaciją, naudojami šie pagrindiniai šeimos diagnozavimo kriterijai, kuriuos reikia toliau analizuoti:

• kompozicija;
• gyvenimo sąlygos;
• pajamos;
• sveikata;
• vertės;
• bendravimo stilius.

Sutuoktinių santykių tyrimo metodai

Sutuoktinių santykiai turi didžiulę įtaką žmonių psichologinei sveikatai. Tuo pačiu metu santykiai nuolat vystosi, keičia asmenybes.

Stipriausi transformacijos procesai vyksta 4-5 santuokos metais. Iki to laiko šeimoje formuojasi vaidmenys, bendras aktyvus poilsis sujungia sutuoktinius ir pripildo harmonijos. Iki 6-7 santuokos metų susiformuoja tradiciniai vaidmeniniai santykiai, kai vyras yra atsakingas už materialųjį komponentą, o moteris organizuoja kasdienybę, pramogas, bendrą šeimos kultūrą. Pastebėta, kad klestinčios šeimos išsiskiria dideliu vyrų dalyvavimu šeimos reikaluose. Probleminėse šeimose ant moters pečių krenta tiek daug streso, kad ji negali to pakęsti, dėl to joje formuojasi neurozės, kurios paveikia viso visuomenės vieneto gyvenimą.

Pagrindinė nesutarimų santuokiniuose santykiuose priežastis – šeimoje susiformavusi santuokinių vaidmenų disharmonija. Visuotinai priimta tipologija dalijasi šiais vaidmenimissusituokusi pora:

• materialinė parama šeimai (vaidmuo reiškia tinkamo gyvenimo lygio užtikrinimą, pinigų uždarbį šeimos narių poreikiams tenkinti);
• atsakomybė už buitį (vaidmuo apima aprūpinimą šeima reikalingais ištekliais: švarios ir patogios šeimos narių gyvenimo sąlygos, maitinimas);
• kūdikio priežiūra (vaidmuo neturi nuolatinės įgyvendinimo apimties, daugeliu atvejų priklauso moteriai);
• auklėjimas (vaidmuo apima vaiko socializavimo iki harmoningos asmenybės, adekvačios visuomenės nario funkcijas);
• partnerystė sekso srityje (seksualinės iniciatyvos pasireiškimas);
• pramogų organizavimas (iniciatyva dėl bendro šeimos laisvalaikio, atostogų, įdomaus laisvalaikio organizavimo šeimos nariams);
• kultūros išsaugojimas (bendrų vertybių, pomėgių, pirmenybių ugdymas kultūros srityje);
• ryšio su artimaisiais palaikymas (veikla bendravimo kryptimi, bendra veikla, laisvalaikio užsiėmimai su kitais šeimos nariais, savitarpio pagalba);
• psichoterapija (vaidmenyje – padėti šeimos nariams spręsti asmenines problemas, teikti pagalbą sunkiose situacijose).

Tradiciškai vyras yra atsakingas už šeimos narių materialinius turtus. Vyras yra atsakingas už šeimos gyvenimo kokybę, vaikų turimas materialines galimybes. Šeimininkės vaidmuo dažniau tenka moteriai, nors pastaruoju metu vis dažniau atsiranda partnerystės, kai vedėjos vaidmuo sutuoktiniams pasiskirsto po lygiai.

VaidmuoAuklėtojas paskirstomas po lygiai tarp sutuoktinių. Ugdymo poveikio proporcijos priklauso nuo konkrečios šeimos ir vaiko lyties. Moteris vaidina pagrindinį vaidmenį auginant mergaitę, o vyras vaidina didesnį vaidmenį formuojant berniuko asmenybę.

Seksualinio elgesio iniciatoriumi laikomas vyras, nors jaunose šeimose šį vaidmenį palaiko moteris, tačiau su amžiumi, kaip taisyklė, jis visiškai pereina vyrui.

Sąveika su giminaičiais apima abu sutuoktinius, bendravimo pobūdis tiesiogiai priklauso nuo santykių tėvų šeimose.

„Psichoterapeutės“vaidmuo labiau būdingas moteriai, gebančiai priimti mylimus žmones. Psichologinė parama, apsauga ir asmeninis komfortas lemia pasitenkinimo santuoka lygį, todėl šis vaidmuo itin svarbus. Moteriškas vaidmens pobūdis visiškai nereiškia, kad vyrai yra išstumti iš šeimos narių apsaugos, globos ir atjautos proceso. Vyras turi atlikti šį vaidmenį tam tikrose situacijose, ypač kai moteriai reikia paramos.

Santuokiniams vaidmenims įvertinti naudojami klausimynai, kuriuose klausimai užduodami kiekvienam vaidmeniui, siekiant nustatyti neigiamas sritis, sukeliančias sutuoktinių santykių disbalansą.

Abu sutuoktiniai dalyvauja diagnozuojant. Tik tokiu atveju susidaro pilnas vaizdas apie santuokinių vaidmenų pasiskirstymą poroje.

Tėvų ir vaikų santykių analizės metodai

Tėvų ir vaikų santykiai visada keičiasiabi pusės. Vaiko augimas ir psichologinės tėvų būklės pasikeitimas lemia nesusipratimą, tarpusavio pretenzijų kaupimąsi ir nepalankaus klimato šeimoje formavimąsi. Sistemos „tėvas-vaikas“tyrimas dažnai vyksta socialinės-pedagoginės šeimos diagnostikos rėmuose. Diagnostikos metodai tiriant tėvų ir vaikų santykius gali būti nukreipti į:

• vaikai (šeimos piešinys, „nebaigti sakiniai“ir kt.);
• suaugusieji (kompozicija „Mano vaiko gyvenimo istorija“, Vargos A. ir Stolino V. ir kitų anketa);
• visi šeimos nariai (savigarbos, sąveikos, „architekto statybininko“ir kt. tyrimo metodai).

Be šių tipų, yra metodų, kurių metu kai kurie klausimai yra skirti vaikui. Į antrąją klausimų dalį reikia atsakyti iš tėvų. Lygindami darbo su tėvais ir vaikais rezultatus, specialistai gauna pilną santykių vaizdą. Svarbų vaidmenį atlieka vaiko šeimos diagnozė, iškilus problemoms bendraamžių grupėje ar mokymosi sunkumams. Tai taip pat yra vienas iš tėvų ir vaikų tarpusavio supratimo užmezgimo aspektų.

Pagalba šeimai

Atskiras elementas analizuojant tėvų ir vaikų santykius yra darbas su globėjų šeimų diagnostika.

Paprastai santykiai tarp šeimos narių, nesusijusių kraujo ryšiais, yra sudėtingesni nei įprasti šeimos santykiai. Tokiose šeimose dažnai atsiskleidžia agresyvus ir žiaurus elgesys vaikų atžvilgiu. Tai buvo priežastisglobos institucijų dėmesys šeimų diagnostikai. Diagnozuojant globėjų šeimas, ypatingas dėmesys skiriamas šioms savybėms:

• linkęs į konfliktą;
• gebėjimas ieškoti kompromisinio sprendimo;
• atsparumas stresui.

Pirminė diagnozė susideda iš tėvų patirties įvertinimo. Nagrinėjamos tėvų šeimos, jų auklėjimo stilius ir šeimos narių tarpusavio sąveika. Atskleidžiami smurto faktai, kuriuos išaiškėjus tampa rizikos veiksnys ir psichologinių bei socialinių tarnybų darbuotojai atidžiai stebi. Pirminėje diagnozėje naudojamas Luscher testas, CTO (spalvų santykių testas). Metodai turi patogias kompiuterio parinktis ir neužima daug laiko. Tuo pačiu metu šie metodai gali atskleisti psichologinio kančios požymius.

Dignozuojama vaiko bendravimo su tėvais patirtis, tiriami santykių šeimoje įgūdžiai, bendravimo stiliai, vidiniai įsitikinimai ir stereotipai.

Kitas žingsnis – nustatyti pavojingų situacijų rizikos veiksnius ir atlikti išsamų šių veiksnių tyrimą. Šiame etape ATQ klausimynas ir Beck skalė yra naudojami emocinei suaugusiųjų ir vaikų asmenybės pusei diagnozuoti.

Šeimos narių bendravimui įvertinti jie naudoja braižyto apercepcinio testo metodus, testus ir anketas agresyvumui ir konfliktui nustatyti, gebėjimo užjausti ir toleranciją įvertinimo metodą.

Atskirai vaikams diagnozuojamas polinkis į fantazijas, tikrinamasadekvatus tikrovės suvokimas. Norėdami tai padaryti, naudokite Wechslerio testą – simbolių kirčiavimo testą.

Remiantis gautų duomenų rezultatais, sprendžiama dėl tolesnio darbo su šeima, gydomųjų priemonių skyrimo. Šeimos, kurioje įvaikintas vaikas, diagnozavimo ypatumai yra gilesnis santykių tyrimas, taip pat nuolatinis vykstančių pokyčių stebėjimas su privalomu ankstesnių tyrimų rezultatų palyginimu.

Šeimos kaip vienos sistemos tyrimas

Šeima yra vientisa sistema, kurios raida tyrinėjama istoriniu požiūriu, rašoma jos istorija.

Norint diagnozuoti šeimas kaip visą sistemą, naudojami metodai, kurie suteikia bendrą vaizdą ir turi retrospektyvinę informaciją. Vienas iš tokių metodų yra genograma.

Metodas yra grafinis šeimos vaizdas, atsižvelgiant į artimus giminaičius. Kiekvienas šeimos narys atitinka geometrinę figūrą genogramoje, sujungtą su kitomis skirtingomis linijomis, priklausomai nuo santykių tipo.

Genogramoje atsižvelgiama į bendro gyvenimo, skyrybų statusą, konfliktinius santykius, kuriems yra numatyti specialūs simboliai.

Genogramos sudarymo procesas trunka ilgai. Norint gauti reikiamą informaciją, atliekamas pokalbių ciklas su šeimos nariais, kuriuose aptariamos ne tik dabartinio laiko problemos, bet ir šeimos santykių raidos istorija.

Kiti metodai siūlo šeimų istoriją pavaizduoti grafikų pavidalu, kuriuose fiksuojami ypač reikšmingi įvykiai ir santykių raidos laikotarpiai (pvz., „Linelaikas ). Jei reikia, šeimos, kaip vienos sistemos, diagnozę galima papildyti kitais, siauresnio fokusavimo metodais.

Socialinė-pedagoginė šeimos analizė

Darbas su „sunkiais vaikais“dažnai patikėtas socialiniam pedagogui ar psichologui. Šiuo atveju atliekama socialinė-pedagoginė šeimų analizė, apimanti periodiškai renkant ir analizuojant informaciją apie šeimoje vykstančius procesus, jos narių sąveikos ypatumus. Į visus veiksnius atsižvelgiama destruktyvaus poveikio vaikui požiūriu, užkertančio kelią tinkamam socializacijos procesui ir formuojantiems elgesio nukrypimus.

Šeimos sociopedagoginės diagnostikos tema – ne tik vaikai, bet ir tėvai bei kiti šeimos nariai. Būtinai atsižvelgiama į santykių su broliais ir seserimis sistemą. Nagrinėjama vaiko sąveika su šeima ir kitų šeimos santykių dalyvių tarpusavio sąveika.

Pavojinga situacija pripažįstama, jei nustatomi šie veiksniai:

• tėvų globos trūkumas;
• šiurkštus tėvų pareigų nepaisymas;
• destruktyvus tėvų gyvenimo būdas;
• nepriimtinas materialinės ir būsto paramos vaikui lygis, valkata;
• smurtas ir kt.

Diagnostikos metodo pasirinkimas

Rinkdamiesi diagnostikos metodą, jie siekia šių kriterijų:

• vedimo ir apdorojimo metodo paprastumas, dalyko aiškumas;
• minimalus laikas ir pastangosdiagnostika ir pasiekiamas aiškus ir vertingas rezultatas;
• metodo ryšys su pagrindiniu diagnostikos objektu.

Be to, būtina atsižvelgti į šeimų ypatybes, santuokinio gyvenimo trukmę, istoriją, struktūrą, šeimos aplinką ir tt Išsami analizė leidžia pasirinkti tinkamiausią diagnostikos metodą, leidžiantį pasiekti norimą rezultatą su minimaliomis pastangomis.

Diagnostikos rezultatai

Remiantis diagnozės rezultatais, specialistas surašo psichologinę išvadą, kurioje aprašomi šeimos santykiai, rizikos veiksniai, įvertinamas palankių sąlygų lygis. Pateikiamos rekomendacijos dėl korekcinių darbų tiek suaugusiems, tiek vaikams. Iš pradžių tai gali būti atskiros psichologo konsultacijos, vėliau taikomi bendri terapiniai užsiėmimai. Prireikus pateikiamos rekomendacijos apsilankyti pas siaurus specialistus, kad užpildytų vaiko raidos spragas.

Išvada gali būti savavališkai suformatuota, tačiau dažniausiai tai yra standartizuotas dokumentas, atitinkantis nustatytus standartus. Globos institucijoms suformuotos išvados perduodamos atitinkamai institucijai, kur jos jau svarstomos palankaus vaiko vystymosi globėjų šeimoje požiūriu.

Dėl diagnostikos šeima gali būti pripažinta saugia. Sunkių santykių situacijų nustatymas lemia šeimos tipo apibrėžimą. Skiriami šie tipai: probleminis, krizinis, asocialus, amoralus, asocialus.

Tolimesnis darbas grindžiamas rezultataisatliekama šeimos diagnostika, atliekamos prevencinės ir reabilitacinės priemonės. Prevencinės ir reabilitacinės veiklos efektyvumas labai priklauso nuo užmegzto kontakto tarp šeimos ir specialisto kokybės. Tik pasitikintys santykiai gali duoti teigiamų rezultatų.

Neveikiančios šeimos reabilitacijos stadijoje šeimai teikiamos konsultacijos ir pagalba. Tuo pačiu metu bendravimo formalumas gali rimtai sumažinti darbo rezultatą, o priekaištai gali panaikinti visas pastangas. Bendraujant su šeima turi būti palaikomi pasitikėjimo santykiai.

Nepalankios visuomenės ląstelės yra nuolat prižiūrimos globos institucijų, tokios šeimos yra lydimos, siekiant sekti (diagnozuoti) pokyčius šeimoje ir užkirsti kelią neigiamam poveikiui vaikams.